校長寄語

至今，許多日語學(xué)校往往只重視利益，而很少考慮如何將教師的良好愿望和熱情反映到教育上來。在這種情況之下，我們覺得現(xiàn)實(shí)與理想的距離太大，事不從心但又不甘心。于是，為了改變這種見錢不見人的作法，為了實(shí)行真正為留日學(xué)生服務(wù)的日語教育，我們下定決心成立了完完全全由教師組成的TCC日本語學(xué)校。

TCC日本語學(xué)校，就是教師們?yōu)榱藬[脫盈利至上的束縛，更好地發(fā)揮和傾注長期以來同各國留學(xué)生教學(xué)相處的過程中所積累的友好情感和寶貴的經(jīng)驗(yàn)而辦起來的，是一所獨(dú)具特色的學(xué)校。

TCC日本語學(xué)校，不求規(guī)模大，但求質(zhì)量好。整個學(xué)校的氣氛和諧而洋溢著美好的理想。它將為同學(xué)們提供各種學(xué)習(xí)途徑。請同學(xué)們來我校同教師和各國留學(xué)生共同學(xué)習(xí)交流，盡情汲取日本的文化精華和深入理解日本人的心地吧！

校長・東京大學(xué)名譽(yù)教授

柴 垣 　和 夫

學(xué)校特色

1．設(shè)有獎學(xué)金制度選拔成績優(yōu)秀、出席率好的學(xué)生將被頒發(fā)獎學(xué)金，其中有優(yōu)

秀學(xué)生獎、全勤獎、鼓勵獎、國際教育協(xié)會獎等4類獎學(xué)金。

2．質(zhì)量高、效率好的教學(xué)

教師們會親切地從日語基礎(chǔ)知識開始教起，循序漸進(jìn)，最后達(dá)到日語

能力考試一級合格水平，并且會對學(xué)生的升學(xué)及生活進(jìn)行各方面指導(dǎo)。

我校有跳級及降級制度，對跟不上進(jìn)度的學(xué)生要進(jìn)行補(bǔ)課。采取小班制，因材施教，循循

善誘，注意最大限度地發(fā)揮每一個人的學(xué)習(xí)能動性。

3．全面進(jìn)行升學(xué)指導(dǎo)

對每位學(xué)生進(jìn)行親切的升學(xué)指導(dǎo)，包括談話、如何提交志愿書、如何寫論文以及如何辦理升學(xué)及入學(xué)手續(xù)等。

根據(jù)學(xué)生的要求，我校還開設(shè)有英語課。（收費(fèi)）

4．細(xì)心親切的照顧生活

為了讓學(xué)生盡快地適應(yīng)日本的生活，我校會向?qū)W生詳細(xì)介紹日本的各種生活習(xí)慣。

每個月會計(jì)算一次出席率，若出席率不好，將會進(jìn)行個別指導(dǎo)。

5．備有學(xué)生宿舍

學(xué)生宿舍設(shè)在學(xué)校附近，盡量滿足每一位學(xué)生的要求，并且可以最優(yōu)惠的費(fèi)用入住。

6．方便而最佳的學(xué)習(xí)環(huán)境

學(xué)校位于距繁華街新宿僅10分鐘之處，并且學(xué)校周圍是清靜的住宅區(qū)，附近還有圖書館、公園、運(yùn)動中心等。

2011年，為滿足中文用戶的需求，并能夠及時的為學(xué)生提供幫助，TCC特別設(shè)立了內(nèi)容更豐富的中文網(wǎng)站，以滿足國內(nèi)學(xué)生的使用，閱讀習(xí)慣，并在北京設(shè)立中國聯(lián)絡(luò)處（代表處），香港設(shè)立代表，負(fù)責(zé)內(nèi)地，香港學(xué)生的具體咨詢，簽證等手續(xù)協(xié)助工作。

2012年初，TCC中文網(wǎng)站正式上線，內(nèi)容更豐富，為準(zhǔn)備赴日留學(xué)的學(xué)生提供了更豐富的資訊，并經(jīng)常發(fā)表一些TCC留學(xué)生的留學(xué)心得，日本生活經(jīng)驗(yàn)等信息。幫助學(xué)生更好的了解日本，并做好充份的準(zhǔn)備。

申請資格

在國內(nèi)受到過12年以上的學(xué)校正規(guī)教育 1月生需具備日語能力考試三級以上合格證書

中專畢業(yè)生需具備日語能力考試三級以上合格證書

最終學(xué)歷畢業(yè)后五年以內(nèi)

申請時間

4月生　9月1日～10月末

7月生　1月1日～2月末

10月生　3月1日～4月末

1月生　7月1日～8月末