Y同學,普通高中,EJU考試成績:569+35,托福74分,錄取東京電機大學工學部情報通信工學。
Y同學,普通高中,EJU考試成績:569+35,托福74分,錄取青山學院大學理工學部情報信息技術學科。
Gao同學,浙江理工大學應用化學專業(yè),績點:3.4,日語:N1-176,錄取院校:名古屋大學高分子化學碩士。
F同學,大連理工大學藥學專業(yè),GPA3.4,托福90,日語N2,錄取東京大學藥學碩士。
Y同學,閩江學院文物與博物館專業(yè),GPA:87/100,日語:N2,托業(yè):590,錄取島根大學考古學碩士。
Youzi同學,本科閩江學院,文物與博物館學專業(yè),GPA3.6,日語N2,托業(yè)585,錄取岡山大學考古學碩士。
周同學,普高畢業(yè),SAT1350,TOEFL98,成功申請日本上智大學國際教養(yǎng)學部(FLA)。
Zhou同學,普通高中畢業(yè),SAT350,TOEFL98,成功申請日本立命館大學國際教養(yǎng)學部,全英文授課本科/帶30%獎學金!
Z同學,高中國際班背景,ACT30+,TOEFL100+,成功申請東京大學peak項目環(huán)境科學專業(yè)。
Zhou同學,普高國際班SAT1450,托福100,成功申請早稻田大學國際教養(yǎng)項目本科。
周同學,國內(nèi)高中國際班學生,ACT32,TOEFL109,成功申請慶應義熟大學PEARL項目,經(jīng)濟學專業(yè)。
Zhou同學,普高國際班,ACT35,托福111,成功申請早稻田大學國際教養(yǎng)項目本科。
L同學,中國地質(zhì)大學 (武漢) 數(shù)學專業(yè),均分81,成功申請早稻田大學IPS (修士入學)。
學生一直對日語感興趣,自學了日語,背景是國內(nèi)普通一本大學畢業(yè)生,找到我們時候,日語成績1級,沒有托福成績,gpa3.2,本科專業(yè)是工科,經(jīng)過申請老師的認真分析并且跟學生充分溝通后,確定了幾個申請學校和教授,最終學生也成功的拿到了筑波大學的offer。
申請指導過程父母在高考后通過電話首訪,結(jié)合自己留學海外的經(jīng)歷,打動了家長,帶女兒前來進一步咨詢。孩子復考了一年,今年成績大專線,但這個分數(shù)線在江西上不了理想的學校。如果保持勁頭,再過語言關,在日本絕對可以上一所不錯的國立大學。
跟學生溝通后,我交流指導明確了學生的專業(yè)和院校定位,謹慎而又精確的定下了沖刺的院校選擇,根據(jù)專業(yè)要求,將學生優(yōu)勢有針對性的進行撰寫,以最大化的滿足申請專業(yè)需求。最后得到了東京大學化學博士SGU項目的驚喜錄!
本科畢業(yè)后找工作并不像想象中的那么簡單,所以決定國內(nèi)考研,但是沒想到國內(nèi)考研更是難上加難,綜合考慮后決定去日本讀書。之前雖然沒有決定出國留學,但是出于興趣學習了一些日語,本來計劃是20年暑假考JLPT,但是計劃趕不上變化,今年大概率只有12月一次機會了?紤]