東京學藝大學

東京學藝大學公立大學

Tokyo Gakugei University

  • 學校類型:公立 大學
  • 建校時間:1873年
  • 在校學生:11021人
  • 授課語言:日文
  • 錄取要求:托福85分
  • 年均學費

    535800人民幣

  • 雅思要求

    待整理

  • 錄取率

    78.8%

學校百科
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學校概況

學校簡介

東京學藝大學主要分為為培養(yǎng)學校(幼稚園、小學、初中、高中等)教師的教育系和1980年代后半開始逐漸設立的教養(yǎng)系這兩大系。雖然這都歸屬于教育學部,但實際上被認為是不同的學科。

概要

東京學藝大學(日文:とうきょうがくげいだいがく、英文:TokyoGakugeiUniversity)是位于日本東京都小金井市的,一所屬于師范類國立綜合性大學。

東京學藝大學一般地被稱呼為“學大”、或者“學藝大”、“東學大”等。

至今,東京學藝大學為日本教育界輸送了不少教育性人材。作為教育學的實踐性研究以及學生的實習機構,東京學藝大學還擁有2個附屬幼兒園,附屬小學、中學各4所、2所附屬高中、以及1所附屬養(yǎng)護(殘障護理)學校等。

大學設立1949年:東京學藝大學

創(chuàng)立1873年:東京府小學教則講習所

1920年:東京府立農業(yè)教員養(yǎng)成所

學校類別國立大學法人

校長鷲山恭彥

所在地東京都小金井市貫井北町4-1-1

歷史

東京學藝大學是以尊重人權,建設人類共存的社會及實現(xiàn)世界和平為希望,通過立足于豐富的人性和科學精神的學術教育研究活動,把培養(yǎng)具備高知識與教養(yǎng),創(chuàng)造力與實踐豐富的有成就的教育者為目標。

師生人數(shù)

在校學生約11,021人、教師和職員分別約1,320和1,105名。

學部介紹

教育系

教育系是培養(yǎng)從幼兒園到高中老師的教育課程。目前學校的現(xiàn)狀很需要可以協(xié)調各種各樣問題,同時能夠采取有效的應對措施的具有理論性與實踐性相結合的指導老師。因為除了專注于培養(yǎng)具備優(yōu)秀教育能力的老師以外,把培養(yǎng)具有真正實踐性資格的老師作為今后教育的發(fā)展方向。

課程設置

初等教育教員課程

中等教育教員課程

特別教育教員課程

養(yǎng)護教育教員課程

教養(yǎng)系

教養(yǎng)系設置以來的10多年間取得了豐碩的成果為了適應國際化和信息化的進程,科學技術的發(fā)達,心理教育的必要性,環(huán)境問題的深刻化,現(xiàn)代國際交流的重要性等把培養(yǎng)具有指導性人才作為目標。

課程設置

人類社會科學課程

國際理解課程

環(huán)境綜合科學課程

信息教育課程

藝術體育文化課程

教育學研究科

學校教育(學校教育、幼兒教育)、學校心理(學校心理、臨床心理)、特別支援教育(特別支援教育、發(fā)達障礙、支援方法)、家政教育(家庭科教育、生活科學)、國語教育(國語科教育、日本語學、日本文學、中國古典學、日本語教育)、英語教育專攻(英語科教育、英語學·英美文學文化)、社會科教育(社會科教育、地理學、歷史學、哲學·倫理學、法學·政治學、經(jīng)濟學、社會學)、數(shù)學教育(數(shù)學課教育、數(shù)學)、理科教育(理科教育、物理學、化學、生物學、地學·環(huán)境科學)、技術教育(技術科教育、技術科學)、音樂教育(音樂科教育、音樂)、美術教育(美術課教育、美術、書法教育、綜合美術)、保健體育(體育科教育、體育學、運動學、健康·生涯運動)、養(yǎng)護教育(養(yǎng)護教育)、綜合教育開發(fā)(國際理解教育、生涯教育、信息教育、環(huán)境教育、表現(xiàn)教育)

大學院(研究生院)教育學研究課

聯(lián)合學校教育學研究科

附屬東京學藝大學附屬世田谷小學校

東京學藝大學附屬世田谷中學校

東京學藝大學附屬高中

東京學藝大學附屬小金井小學校

東京學藝大學附屬小金井中學校

東京學藝大學附屬幼兒園小金井園

東京學藝大學附屬大泉小學校

東京學藝大學附屬大泉中學校

東京學藝大學附屬高中大泉校園

東京學藝大學附屬竹早小學校

東京學藝大學附屬竹早中學校

東京學藝大學附屬幼兒園竹早園

東京學藝大學附屬養(yǎng)護學校

學部大學院?

教育學部

A類(初等教育教員養(yǎng)成課程:國語、社會、數(shù)學、理科、音樂、美術(圖工)、保健體育、家庭、學校教育、幼兒園

B類(中等教育教員養(yǎng)成課程):國語、社會、數(shù)學、理科、音樂、美術、保健體育、家庭、技術、英語、書法

C類(殘障兒童教育教員養(yǎng)成課程):聽覺殘疾兒童教育、殘障護理學校教育、語言殘疾兒童教育

L類(終生學習課程):學習社會文化、生涯體育運動

N類(人類福利課程):輔導、綜合社會體系

K類(國際理解教育課程):歐美研究、亞洲研究、日本研究、國際教育、多語言多文化、日本語教育

F類(環(huán)境教育課程):環(huán)境教育、自然環(huán)境科學、文物科學

J類(情報教育課程):情報教育

G類(藝術文化課程):音樂、美術、書法、表現(xiàn)·交流

大學院教育學研究科(碩士課程)

大學院聯(lián)合學校教育研究科(博士課程)

特殊教育特別專攻科

(參考)學部改組以前,A??B類各為小學教員養(yǎng)成課程、中學教員養(yǎng)成課程,其它的還有D類(特別教科教員養(yǎng)成課程)、E類(幼兒園教員養(yǎng)成課程)。學部改組之后E類合并于A類、D類則被合并于B類。

專業(yè)設置