高中生申請美國走讀中學(xué)，監(jiān)護(hù)人要求？

立思辰留學(xué) 2天前 回復(fù)

優(yōu)先匹配“成績門檻+理工科課程適配性”。麻省理工學(xué)院（MIT）計算機科學(xué)本科看重數(shù)學(xué)與物理基礎(chǔ)，86分需搭配Python項目經(jīng)歷（如簡單小程序開發(fā)）；斯…[詳細(xì)]

立思辰留學(xué) 25天前 回復(fù)

首先，研究計劃（RP）可圍繞“跨境貿(mào)易企業(yè)融資效率優(yōu)化”展開，結(jié)合你參與的企業(yè)投融資案例，分析匯率波動、貿(mào)易政策對融資成本的影響，引用碩士階段…[詳細(xì)]

立思辰留學(xué) 1個月前 回復(fù)

推薦南加州大學(xué)（碩士項目含“人力資源分析”方向，數(shù)據(jù)分析經(jīng)歷可匹配課程需求，需提交GMAT620+，文書說明數(shù)據(jù)驅(qū)動的人力決策案例）、埃默里大學(xué)（商…[詳細(xì)]

立思辰留學(xué) 2個月前 回復(fù)

重點攻克“導(dǎo)師匹配”與“研究計劃深度”。哈佛大學(xué)商學(xué)院戰(zhàn)略方向?qū)�師多關(guān)注全球化擴張中的組織變革，套磁時需結(jié)合歐洲市場擴張案例，提出“文化距離…[詳細(xì)]

立思辰留學(xué) 2個月前 回復(fù)

核心聚焦導(dǎo)師研究方向匹配與研究計劃深度。麻省理工學(xué)院斯隆管理學(xué)院導(dǎo)師多研究跨文化團(tuán)隊管理，需在套磁信中結(jié)合工作經(jīng)歷提出“跨國企業(yè)員工激勵機制…[詳細(xì)]