• 愛爾蘭 碩士
• 2024-03-18 17:18:21

Zheng同學，福建農(nóng)林大學軟件工程專業(yè)，均分78，錄取都柏林大學可持續(xù)農(nóng)業(yè)的數(shù)字化技術(shù)碩士。

• 愛爾蘭 成功案例
• 2022-05-05 10:13:27

想要申請知名度高，排名靠前，可以拿到工簽留在國外工作兩年，最后經(jīng)過溝通就確定了國家選擇愛爾蘭，學校就以梅努斯大學為沖刺的目標院校。通過我們在文書上著重潤色和突出了學生的優(yōu)勢，增加了對專業(yè)的解讀，對未來的職業(yè)規(guī)劃，以及在實習過程中的收獲，從而提高了文書

• 愛爾蘭 成功案例
• 2022-03-07 12:28:58

案例分析：學生是本科翻譯專業(yè)的，背景是浙江外國語，院校背景相對一般，均分。吳同學 想跨專業(yè)申請 管理碩士，與學生溝通后推薦了愛爾蘭的圣三一都柏林和高威大學，文案老師多次和 學生溝通修改文書，弱化專業(yè)和背景，突出了吳同學的個人優(yōu)勢-工作經(jīng)驗以及對該專業(yè)的強

• 愛爾蘭 成功案例
• 2020-07-01 09:09:12

在申請前，對于學生的這個分數(shù)和背景和咨詢老師確實都沒什么申請成功的把握，我們還在和學生溝通，考慮增加其他愛爾蘭的院校。但是學生比較堅持，然后我們第一時間就投遞了申請，過了2天教授郵件通知學生給學生有條件錄取

• 愛爾蘭 成功案例
• 2020-06-01 14:35:20

海南的高考體制跟國內(nèi)常規(guī)區(qū)別很大，計算方式愛爾蘭很難認可，反復跟校方溝通，強調(diào)學生分數(shù)的確上了當?shù)匾槐揪�并且詳細解釋各科計算方式，最終獲得錄取。

• 愛爾蘭 成功案例
• 2020-06-01 10:42:27

每一個學生都是父母的未來，針對這類工作后想繼續(xù)深造的學生，在定制方案方面一定要精準無差錯，考慮他們本身學術(shù)程度，語言程度的同時，降低他們的時間成本和經(jīng)濟成本也是我們需要考慮的。