安省小學(xué)推出新的數(shù)學(xué)課程!小學(xué)開(kāi)始教學(xué)編程+代數(shù)+國(guó)際金融!你都可能不會(huì)!

  最近!安省已經(jīng)逐步解封,很多行業(yè)都已經(jīng)重新開(kāi)門(mén)迎客,其中,前幾天省政府宣布,安省學(xué)生即將復(fù)課。

  學(xué)生將在9月份通過(guò):在線和課堂學(xué)習(xí)相結(jié)合等3種方式,重返學(xué)校。其中有個(gè)重大變化,就是同時(shí)還將接受新的數(shù)學(xué)課程:其中包括金融知識(shí),編碼和基礎(chǔ)知識(shí)。

安省小學(xué)新數(shù)學(xué)課程

  保守黨政府長(zhǎng)期以來(lái)承諾要改變現(xiàn)在的數(shù)學(xué)課程,認(rèn)為過(guò)去5年來(lái)教育質(zhì)量和學(xué)生的考試成績(jī)一直在緩慢下降。

  安大略省總理Doug Ford在星期二下午在發(fā)表電視講話時(shí)說(shuō),他的政府為實(shí)現(xiàn)其改革數(shù)學(xué)教育的競(jìng)選承諾感到“自豪”。

  他說(shuō):“當(dāng)我成為安省省長(zhǎng)后,我對(duì)這些學(xué)生的父母做出了承諾,安省小學(xué)會(huì)盡量重返基礎(chǔ)教育。”

  “我保證我們的孩子會(huì)再次學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),這樣他們才能在當(dāng)今世界獲得成功,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)有的系統(tǒng),使他們?cè)诨A(chǔ)知識(shí)上落后了!

  “從9月開(kāi)始,父母可以看到,小學(xué)將重新改革數(shù)學(xué)課程,它不僅可以回歸基礎(chǔ),還可以為未來(lái),甚至更高的教育需求,提供所需的數(shù)學(xué)技能!

  福特還表示,政府將取消今年針對(duì)小學(xué)生的EQAO考試,同時(shí)他們將適應(yīng)新課程。

  政府說(shuō),周二提供的課程是在與父母,數(shù)學(xué)教育者,學(xué)者和數(shù)學(xué)專(zhuān)家進(jìn)行了兩年協(xié)商之后制定的,并且已分為六個(gè)部分。

  這是2020年9月學(xué)生將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容:

  金融知識(shí)

  一年級(jí)和八年級(jí)之間的金融知識(shí)學(xué)習(xí)是兩種數(shù)學(xué)課程之間最大的差異。在這一新領(lǐng)域中,學(xué)生將需要表現(xiàn)出對(duì)加拿大貨幣,財(cái)務(wù)管理和消費(fèi)者意識(shí)的理解。

  以下是學(xué)生將要學(xué)習(xí)的一些示例:

  1年級(jí):學(xué)生將學(xué)習(xí)最多50分的加拿大硬幣和最多50刀的鈔票。

  2年級(jí):學(xué)生將找到不同的方式來(lái)代表錢(qián),硬幣最高為200分,紙幣最高為200刀。

  3年級(jí):學(xué)生將估算并計(jì)算簡(jiǎn)單交易的變化。

  4年級(jí):學(xué)生將確定各種付款方式,估算并計(jì)算物品的成本。學(xué)生還將學(xué)習(xí)有關(guān)支出,儲(chǔ)蓄,收入,投資和捐贈(zèng)的概念。

  5年級(jí):學(xué)生將學(xué)習(xí)如何估算和計(jì)算包括稅款在內(nèi)的交易成本,設(shè)計(jì)基本預(yù)算示例,并了解信貸和債務(wù)的概念。

  6年級(jí):學(xué)生將學(xué)習(xí)付款方式的優(yōu)缺點(diǎn),確定財(cái)務(wù)目標(biāo)并了解利率和費(fèi)用。

  7年級(jí):學(xué)生將比較匯率,轉(zhuǎn)換外幣并創(chuàng)建預(yù)算示例。

  8年級(jí):學(xué)生將制定一項(xiàng)實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期目標(biāo)的財(cái)務(wù)計(jì)劃,其中要考慮收入,支出和稅收影響。

  數(shù)學(xué)和數(shù)學(xué)過(guò)程中的社會(huì)情感學(xué)習(xí)技能

  這是該省數(shù)學(xué)課程的第二個(gè)新分支,重點(diǎn)在于使孩子們獲得學(xué)習(xí)和批判性思維所需的信心。它還將被整合到課程的其他部分中,“以促進(jìn)作為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)者的積極態(tài)度!痹谶@方面沒(méi)有提供明確的例子,但是課程表指出它將幫助學(xué)生識(shí)別和處理諸如壓力和焦慮之類(lèi)的情緒,有效地溝通并保持動(dòng)力,以應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)性數(shù)學(xué)問(wèn)題。

  代數(shù)

  然后,學(xué)生將理解數(shù)字,學(xué)會(huì)識(shí)別模式并做出預(yù)測(cè),“包括在現(xiàn)實(shí)環(huán)境中發(fā)現(xiàn)的那些!币荒昙(jí)的學(xué)生將致力于確定模式,解決問(wèn)題并創(chuàng)建“通過(guò)編寫(xiě)和執(zhí)行代碼來(lái)數(shù)學(xué)表示數(shù)學(xué)情況的計(jì)算形式”。八年級(jí)的學(xué)生將比較重復(fù),增長(zhǎng)和縮小的模式,確定模式規(guī)則,評(píng)估代數(shù)表達(dá)式,以及“讀取和更改涉及數(shù)據(jù)分析的現(xiàn)有代碼,以告知和傳達(dá)決策。”

  數(shù)據(jù)

  在每個(gè)年級(jí)結(jié)束時(shí),政府表示,學(xué)生應(yīng)該能夠“在現(xiàn)實(shí)生活中的各種情況下,管理,分析和使用數(shù)據(jù)以令人信服,做出令人信服的論據(jù)和明智的決定。”該部分將包括有關(guān)數(shù)據(jù)收集,采樣和組織的部分。

  例如,一年級(jí)的學(xué)生將學(xué)習(xí)在圖表中顯示數(shù)據(jù)集,而八年級(jí)的學(xué)生將使用“數(shù)學(xué)語(yǔ)言”來(lái)描述變量之間的關(guān)系并進(jìn)行論證。

  空間感

  本部分將重點(diǎn)介紹使用幾何和空間屬性描述和表示形狀,位置和運(yùn)動(dòng)。學(xué)生將構(gòu)造三維物體,繪制并讀取坐標(biāo),并學(xué)習(xí)測(cè)量長(zhǎng)度,面積和質(zhì)量。

  福特和教育部長(zhǎng),將為9月份重新開(kāi)放的學(xué)校提供了3種可能的選擇,并表示將由每個(gè)校務(wù)委員會(huì)與政府官員協(xié)商,決定最適合本地區(qū)的學(xué)校的模式。

  在遵守公共衛(wèi)生措施的同時(shí),學(xué)生將繼續(xù)通過(guò)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),或者將遠(yuǎn)程和返校結(jié)合起來(lái),使學(xué)生在隔幾天或幾周內(nèi)可以上學(xué)。

  教育部長(zhǎng)說(shuō),9月以后,安省將對(duì)狀況進(jìn)行重新評(píng)估。同時(shí)教育部長(zhǎng)說(shuō):“安省應(yīng)該繼續(xù)放緩復(fù)課,并繼續(xù)取得進(jìn)展,我們將允許學(xué)校管理會(huì),更接近傳統(tǒng)的課堂體驗(yàn),并制定嚴(yán)格的健康和安全規(guī)程。”

  據(jù)立思辰留學(xué)了解,省長(zhǎng)福特表示,任何不愿意將孩子送入學(xué)校的父母孩子都將繼續(xù)被允許留在家中并參加在線學(xué)習(xí)。

  “但如果您感到不舒服,我們將為您的孩子提供在家學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)!

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