加拿大國際學校認可度怎么樣？申請難度如何？

　　加拿大學校是新加坡唯一具備最完善中英雙語教育的國際學校，雙語項目課程目前只運行到小學6年級。學校采取一天全英文，一天全中文的教學模式，中英文老師分別教授數(shù)學、科學、語言、探究等學科。這種“超學科”的教學理念受到家長的推崇，學生學習到的不僅僅是知識，而是一種受用終生的能力。新加坡加拿大學校的雙語項目可謂是名揚四海的特色之一，其成果在世界各地國際學校的雙語項目中都占有一席之地，以至于眾多國際大亨，金融巨頭，名門大咖……都不遠萬里把子女送來就讀此項目。對于中國留學生來說，加拿大學校的雙語項目更是幫助他們能夠更快適應新加坡的教學方式，語言上也不會太難適應。

　　加拿大學校面向學齡前兒童到12年級學生招生，提供國際文憑組織（IB）課程，包括幼兒園課程（KYP），小學課程（PYP）,中學課程（MYP）和教育文憑課程（DP）。

　　CIS還得到加拿大安大略省支持和批準頒發(fā)安大略高中文憑（OSSD），學生也可獲得國際文憑（IB）,全世界高等學府均承認上述兩項文憑。

　　從一開始，CIS（新加坡）就為加拿大安大略教育部所授權，給合格的高中畢業(yè)生頒發(fā)安大略省高中畢業(yè)證書。

　　2002年，得到國際學士學位組織授權，CIS可給予IB文憑課程；2003年，授權IB中學課程；和2005年，授權IB小學課程。

　　在新加坡加拿大國際學校，對于不同年級，英語的入學要求有所不同。一旦學生達到8年級，他們必須有熟練英文程度，即他們可以沒有任何語言能力協(xié)助在學術環(huán)境中適應。學生的學業(yè)發(fā)展和理解的能力水平是至關重要的，以確保完成學業(yè)。學生進入早期兒童教育不需要進行正式的英文入學評估。學生進入初級幼兒園不需要正式評估，但要參加English Language Learner (ELL) 課程。學生進入高級幼稚園(SK)到6年級，需要對英語水平進行正式評估。測試程序隨年級的不同而不同。學校認為English Language Learner (ELL) 課程在SK到6年級是非常有必要的。請注意，任何進入6年級的學生，除了在新學期開始時以外，可能會被要求在第3和第4階段入學進行CIS測試。進入7年級的學生需要正式評估,必須有一個階段5和6英語語言水平和英語閱讀理解水平的書面和口頭形式。進入8到12年級的學生可能會被要求做在一個英語水平測試,以確定他們是否有資格申請入學。這個英語水平測試決定了學生的英文水平（英語書面和口頭形式），以及他們英語閱讀理解水平。進入8到12年級的學生必須英語流利（口語和書面語）。