私校篇 | 新加坡一流的高等教育體系是怎么形成的？

　　新加坡作為一個(gè)城市國家，1965年獨(dú)立，50年間就從一個(gè)貧窮落后的國家發(fā)展成為世界排名居前的發(fā)達(dá)國家，與其務(wù)實(shí)的教育體制，特別是高等教育水平的提高密切相關(guān)。

　　新加坡私立教育

　　新加坡雖然只是一個(gè)彈丸之地，但是其私立教育領(lǐng)域在早期全盛時(shí)期一度達(dá)到驚人的1200間，然而由于08年的金融風(fēng)暴加上09年Brooks商學(xué)院偽造文憑事件爆發(fā)，雙重打擊下，新加坡私校紛紛倒閉。

　　私立高等教育認(rèn)證制度

　　新加坡早期的私立教育市場如龍混雜，在調(diào)整政府和大學(xué)之間關(guān)系的過程中，新加坡建立了私立高等教育認(rèn)證制度,在很大程度上保障了新加坡私立高等教育的辦學(xué)質(zhì)量。

　　新加坡教育信托認(rèn)證計(jì)劃“EduTrust”是2009年新加坡政府在新的質(zhì)量保障方案下對新加坡私立教育實(shí)施的相關(guān)措施，是由新加坡教育部（MOE）下屬的私立教育理事會(huì)（CPE）制定和管理的。

　　這項(xiàng)新的保障計(jì)劃的相關(guān)措施將對所有全日制和業(yè)余制課程的學(xué)生實(shí)施。旨在對私立教育機(jī)構(gòu)在管理層承諾與責(zé)任、內(nèi)部管理架構(gòu)、代理網(wǎng)絡(luò)甄選、學(xué)生保護(hù)與服務(wù)、學(xué)術(shù)流程與生源評估、質(zhì)量監(jiān)督與改善等六個(gè)方面進(jìn)行詳細(xì)審核，對學(xué)校的管理、教學(xué)和招生提出更嚴(yán)格的要求。

　　未通過申請EduTrust認(rèn)證的私立院校將失去招收國際學(xué)生的資格，這相當(dāng)于新加坡的私立學(xué)校的教育質(zhì)量是由政府間接管控，所以各位有意向選擇新加坡私立大學(xué)就讀的同學(xué)大可放心。

　　私立大學(xué)與海外名校合作

　　在高等教育大幅度擴(kuò)張和打造國際化大學(xué)體系的同時(shí)，新加坡形成了以績效為導(dǎo)向的治理特色。

　　新加坡本地大學(xué)與海外大學(xué)合作辦學(xué)的過程中，采用自主合作的治理模式，圍繞“關(guān)鍵績效指標(biāo)”進(jìn)行管理自治，成立短期學(xué)位項(xiàng)目，本地學(xué)校承諾達(dá)到海外大學(xué)的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，接收其績效考核。

　　為提高人才培養(yǎng)的實(shí)用性，大學(xué)還與企業(yè)等合作簽訂績效協(xié)議，企業(yè)為大學(xué)提供實(shí)踐環(huán)境。

　　中國教育部認(rèn)證

　　近年來，由于出國留學(xué)人員不斷增多，國內(nèi)針對海外學(xué)歷也開設(shè)了認(rèn)證機(jī)制，把符合教育審核標(biāo)準(zhǔn)的院校納入認(rèn)證名錄內(nèi)，新加坡的各所私立大學(xué)也逐漸被納入其中。