奧克蘭理工大學(xué)是一所發(fā)展極快的公立大學(xué),現(xiàn)已成為新西蘭規(guī)模第二大的綜合性大學(xué)。AUT秉持踏實(shí)探求知、培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)、注重理論與實(shí)踐密切結(jié)合的教學(xué)理念。
2021年AUTQS排名為世界第437位。
學(xué)校優(yōu)勢(shì)
AUT大學(xué)憑借雄厚的師資力量及領(lǐng)先世界的科研學(xué)術(shù)成果,榮列QS世界大學(xué)排名前500強(qiáng)的大學(xué)。
AUT課程以實(shí)踐為主,且安排十分靈活,不同學(xué)生根據(jù)各自的情況積極穩(wěn)妥取得最佳成績(jī)。
商學(xué)院、保養(yǎng)科學(xué)、藝術(shù)與設(shè)計(jì)等專業(yè)都在世界排名前列。
AUT提供的課程多種多樣,并與學(xué)生未來(lái)事業(yè)密切相關(guān)。
學(xué)生服務(wù)
奧克蘭理工大學(xué)的學(xué)生服務(wù)中心專設(shè)國(guó)際留學(xué)生中心,為學(xué)生提供了完善的教學(xué)輔導(dǎo)和其他的指導(dǎo)服務(wù)。還有針對(duì)留學(xué)生的國(guó)際學(xué)生幫助服務(wù),從護(hù)照辦理到學(xué)習(xí)交友,詳盡周到。
學(xué)校教學(xué)
奧克蘭理工大學(xué)開(kāi)設(shè)的專業(yè)有商業(yè)、應(yīng)用藝術(shù)、理學(xué)和工程學(xué)、健康研究等,可以為學(xué)生提供范圍廣泛的證書(shū)、文憑課程,方便學(xué)生就業(yè)。同時(shí)也可以提供學(xué)士學(xué)位、碩士學(xué)位以及博士學(xué)位的課程。大學(xué)采取小班輔導(dǎo)與大班教學(xué)相結(jié)合的教學(xué)模式,平均每個(gè)輔導(dǎo)班僅有16人。課堂教學(xué)注重師生互動(dòng),老師與學(xué)生之間進(jìn)行自由、開(kāi)放及高效率的交流。奧克蘭理工大學(xué)師資力量雄厚,講師和教授多來(lái)自世界各地,大多具有多年相關(guān)行業(yè)以及教學(xué)經(jīng)驗(yàn),很多已在世界其他大學(xué)教學(xué)多年。奧克蘭理工大學(xué)還會(huì)經(jīng)常性邀請(qǐng)世界其他著名大學(xué)的教授、學(xué)者以及行業(yè)領(lǐng)袖前來(lái)客座教學(xué)、演講;同時(shí),本校的一些教授也會(huì)以客座教授、教學(xué)交流的形式,前往其他知名大學(xué)如劍橋大學(xué)等進(jìn)行教學(xué)交流,因此學(xué)校的遠(yuǎn)景非常看好。
教學(xué)特點(diǎn)
奧克蘭理工大學(xué)非常重視研究文化的發(fā)展,研究和學(xué)習(xí)的結(jié)合和應(yīng)用是其最大特點(diǎn)。大學(xué)過(guò)去五年的研究成果已經(jīng)大大超出了預(yù)期,這其中學(xué)生做出了相當(dāng)大的貢獻(xiàn)。在奧克蘭理工大學(xué),學(xué)生有機(jī)會(huì)與新西蘭最具創(chuàng)造性的研究人員一起工作和學(xué)習(xí)。
奧克蘭理工大學(xué)擁有大量的研究機(jī)構(gòu)和中心,它們分別是生物技術(shù)研究所、工程研究所、公共政策研究中心、健康與康復(fù)研究中心、國(guó)家公共衛(wèi)生與心理健康研究所、新西蘭旅游研究所、地球與海洋科學(xué)研究中心、創(chuàng)新型產(chǎn)業(yè)研究中心、計(jì)算機(jī)信息科學(xué)研究中心、放射性物理與空間研究中心、職業(yè)與勞動(dòng)力市場(chǎng)研究中心等,這些研究機(jī)構(gòu)在各自的研究領(lǐng)域?yàn)閷W(xué)校整體研究水平的提高做出了不小的貢獻(xiàn)。