背景不占優(yōu)勢，重點挖掘?qū)W生亮點，順利錄取卡迪夫大學

　　學生簡介：

　　姓名：L同學

　　性別：女

　　學歷層次：碩士

　　GPA：80

　　錄取信息：

　　錄取院校：卡迪夫大學

　　錄取專業(yè)：數(shù)據(jù)科學與分析專業(yè)

　　入學時間：2020.09

　　offer展示：

　　辦理過程：

　　L同學在大二的時候就有出國的想法，并且在大三下學期的時候找到了我們，她本科是應用數(shù)學專業(yè)，經(jīng)過了3年的學習，L同學發(fā)現(xiàn)自己對數(shù)據(jù)與分析專業(yè)非常感興趣，對相關(guān)領(lǐng)域也了解的比較多。在于我們溝通過后，發(fā)現(xiàn)我們的老師對比其他機構(gòu)更專業(yè)，所以選擇了我們，我們也更具學生的背景以及實際情況，和學生一起在學校以及專業(yè)的方向的選擇達成一致。對于院校的選擇我們選擇專業(yè)排名為主。

　　隨后緊跟著整理學生材料，由于L同學的學校背景不占優(yōu)勢，我們重點挖掘L同學在專業(yè)，實踐，大學生活中參與的活動，比賽等等，我們的文書著重潤色和突出了學生在學習生活中的閃光點，以及強調(diào)參與的校內(nèi)各種活動的證書等，同時也詳細講述了L同學在實踐中的收獲，以及對未來專業(yè)的看法。由此提高了學生的文書質(zhì)量。

　　最后L同學順利拿到了卡迪夫大學數(shù)據(jù)科學與分析專業(yè)的Offer，我們也希望L同學在未來的學習生活中能夠不斷充實自己。