澳大利亞國立大學課程：醫(yī)路有你，香花滿徑

　　2020年一場突如其來的疫情，讓我們震撼于醫(yī)者沖鋒陷陣的大愛無疆，也讓我們意識到醫(yī)務工作者對于患者，甚至是全人類所做出的巨大貢獻。

　　救死扶傷，懸壺濟世，醫(yī)生自古以來都備受世人尊敬和愛戴。而疫情當下，甚至是后疫情時代，我們也比以往任何時候都更需要健康與醫(yī)學領域的專業(yè)人才。

　　有人曾借用冰心先生的話來描述醫(yī)生這個職業(yè)：

　　愛在右，同情在左，走在生命路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，也不是悲涼�！�

　　如果你也想讓生命之途香花滿徑，讓踏著荊棘的行人不覺痛苦，又或是在下一次疫情來臨前，做出自己的貢獻，澳大利亞國立大學（澳國立）的課程為你創(chuàng)造了無限機遇和可能。

　　健康與醫(yī)學領域的先驅者

　　澳國立致力于推動改變世界的研究，在過去的70年中，澳國立健康與醫(yī)學院共培養(yǎng)了四位諾貝爾獎得主，多名澳大利亞杰出的科學家以及數(shù)千名優(yōu)秀畢業(yè)生。作為享譽世界的研究型大學，澳國立一直引領世界的學術研究與發(fā)展，并力求將這些最具前瞻性的研究，融入教學之中，讓學生能掌握最前沿的知識與理論。

　　在健康與醫(yī)學領域，學校的教師團隊除了擁有世界知名的研究學者，也有臨床領域的專家，理論與實踐并重，注重培養(yǎng)學生的綜合能力。受益于得天獨厚的首都地理位置，學生還將有機會與澳洲健康與醫(yī)學領域內的政策制定者交流互動，建立聯(lián)系，并開展合作，共同推動澳洲政府與行業(yè)的政策制定。

　　世界一流的教學與研究設施

　　學校擁有尖端的教學與研究設施，為學生提供了最佳學習體驗。這些一流的設施與機構包括：澳大利亞癌癥研究基金會（ACRF）生物分子資源所（BRF）核心實驗室，先進的醫(yī)療影像專區(qū)（高級顯微鏡中心（CAM）和國家X射線微計算機斷層掃描技術實驗室（CTLab）等），影像與細胞計數(shù)儀，與澳國立開展臨床教學合作的加略山醫(yī)院（Calvary Hospital）以及堪培拉醫(yī)院（Canberra Hospital）等等。

　　此外，澳國立耗資2.4億澳幣打造的科學專區(qū)（Science Precinct），包括生物和化學研究實驗室以及教學中心等等，也配備了世界領先的現(xiàn)代化設施，供學生學習與使用。

　　將理論運用于實踐的實習機會

　　在最新公布的2020年泰晤士全球大學就業(yè)力排名中，澳國立位列全球第15名，澳洲第一名。而這個好成績，也再次證明了澳國立注重培養(yǎng)學生的實踐能力。對于澳國立健康與醫(yī)學專業(yè)的學生而言，學校為學生提供了可抵扣學分的實習機會，以培養(yǎng)他們未來在職場所需的技能與知識。無論是本科生還是研究生，都有機會參與其中。

　　如果是攻讀澳國立醫(yī)學與外科博士（Doctor of Medicine and Surgery）課程，學生還將在第三和第四年參與臨床實習，屆時，澳國立醫(yī)學院堪培拉醫(yī)院校區(qū)將成為主要的教學地點，學生可以將理論運用于實踐，積累寶貴的臨床經(jīng)驗。

　　澳國立健康與醫(yī)學相關課程

　　健康科學學士

　　Bachelor of Health Science

　　澳國立健康科學學士課程覆蓋領域廣泛，將涉及醫(yī)學，生物醫(yī)學，人口健康，心理學，社會科學和公共政策等等方面，注重培養(yǎng)學生的綜合素質與能力，并將為學生未來從事醫(yī)學相關領域工作打下扎實的基礎。此外，順利完成該門課程后，學生可以申請直接入讀澳國立醫(yī)學與外科博士學位。

　　公共衛(wèi)生碩士

　　Master of Public Health

　　對公共衛(wèi)生及政策方面更感興趣的同學，或者本科非醫(yī)學相關專業(yè)的同學，可以考慮選擇澳國立公共衛(wèi)生碩士課程。該課程將覆蓋老齡化，心理健康，公共衛(wèi)生服務與研究，全球健康，慢性病流行病學，環(huán)境、氣候與健康，傳染病流行病學與建模，以及社會、文化與健康等等全球關注的重大議題。