阿爾伯塔藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院有哪些專(zhuān)業(yè)處于世界頂尖水平？

　　阿爾伯塔藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院位于卡爾加里北部， 1973 年，245，000 平方英尺的學(xué)院開(kāi)始工作了。ACAD’s 靠近市區(qū)，交通方便， 對(duì)學(xué)生出行十分有利。學(xué)生們可以輕松的到達(dá)卡爾加里的畫(huà)廊并且很容易地對(duì)博物館和有關(guān)文化事件進(jìn)行了解。

　　ACAD對(duì)學(xué)生在藝術(shù)、設(shè)計(jì)和新媒介教育方面有著豐富的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)對(duì)自由主義和實(shí)用理論進(jìn)行研究。這些都有利于把學(xué)生培養(yǎng)為擁有創(chuàng)造力的思想家、可以創(chuàng)造性地解決問(wèn)題。ACAD 創(chuàng)造了一個(gè)無(wú)論是在數(shù)量還是質(zhì)量以及專(zhuān)家能力方面都有利于學(xué)生發(fā)展的環(huán)境。

　　ACAD 教室寬敞并采用小班式教學(xué)， 實(shí)行一對(duì)一的互動(dòng)教學(xué)。在這個(gè)環(huán)境之內(nèi)， 學(xué)生通過(guò)各種技術(shù)、工具、智力刺激等方法并鼓勵(lì)發(fā)現(xiàn)和開(kāi)發(fā)他們自己的的潛力和激情。

　　熱門(mén)專(zhuān)業(yè)

　　1、陶藝

　　陶藝專(zhuān)業(yè)為學(xué)生以后多樣的職業(yè)規(guī)劃提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)生將體會(huì)全方位的教育和制陶的多種方法。該專(zhuān)業(yè)有分為200個(gè)等級(jí)的基礎(chǔ)制陶課程，讓學(xué)生充分理解陶藝過(guò)程。

　　2、繪畫(huà)

　　在繪畫(huà)的可視化語(yǔ)言和藝術(shù)探索上，該專(zhuān)業(yè)為學(xué)生提供專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)和機(jī)遇。研究范圍從傳統(tǒng)繪畫(huà)技巧到各種挑戰(zhàn)性的繪畫(huà)理念，涉及范圍從傳統(tǒng)藝術(shù)到當(dāng)代繪畫(huà)藝術(shù)、科技、主題。學(xué)生在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上少將會(huì)發(fā)展出自己的批判性思維，并形成自己的理念。

　　3、纖維

　　ACAD該專(zhuān)業(yè)為學(xué)生在當(dāng)代纖維領(lǐng)域提供獨(dú)特的探索、研究機(jī)會(huì)。該專(zhuān)業(yè)兼有傳統(tǒng)教學(xué)和實(shí)驗(yàn)性實(shí)踐教學(xué)的特點(diǎn)，研究過(guò)程豐富而多彩。該專(zhuān)業(yè)的學(xué)生將涉及縫紉、染色工藝、繡織、外形設(shè)計(jì)、制紙、雕塑、交叉混合媒體、裝置設(shè)備等。該專(zhuān)業(yè)不僅能有手工探索材料過(guò)程，還結(jié)合了印刷、線織的數(shù)字設(shè)計(jì)方法。

　　4、玻璃

　　ACAD玻璃工藝專(zhuān)業(yè)鼓勵(lì)學(xué)生應(yīng)用多種工藝進(jìn)行實(shí)踐。通過(guò)對(duì)不同水平技藝學(xué)生有組織的學(xué)習(xí)互動(dòng)和一定研究導(dǎo)向，創(chuàng)造了一個(gè)讓人興奮的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　5、油畫(huà)

　　ACAD該專(zhuān)業(yè)學(xué)生將在當(dāng)代藝術(shù)中從事于嚴(yán)格的藝術(shù)實(shí)踐。學(xué)生通過(guò)對(duì)油畫(huà)材料、技術(shù)、主題、理論等多樣化歷史調(diào)查和當(dāng)代技巧方法中，發(fā)展處屬于自己的、自己真正喜歡的藝術(shù)實(shí)踐。

　　6、印刷媒體

　　該專(zhuān)業(yè)強(qiáng)調(diào)對(duì)歷史及當(dāng)代印刷過(guò)程的理解，發(fā)展處自己的印刷技巧、創(chuàng)意能力。該專(zhuān)業(yè)是基于傳統(tǒng)書(shū)本插畫(huà)、雕刻、刻蝕版畫(huà)、平面印刷、模板刻印，但該專(zhuān)業(yè)時(shí)間同時(shí)涉及其他表達(dá)方式，包括攝影應(yīng)用、數(shù)碼科技、藝術(shù)圖書(shū)、作品印刷、多媒體等，該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生將有能力在各種傳統(tǒng)印刷行業(yè)找到工作。

　　7、雕塑

　　雕塑在21世紀(jì)融合了各種元素，充滿大量多樣化的可能性。ACAD的當(dāng)代雕塑涉及從傳統(tǒng)人物雕像到當(dāng)今的裝置藝術(shù)、表演藝術(shù)、交互物體、視頻、聲音、數(shù)字媒體等。

　　課程設(shè)置：

　　新生學(xué)習(xí)課程 BFA 一般研究陶瓷、 圖畫(huà) 、玻璃纖維、首飾& Metals 媒介藝術(shù)& 數(shù)字式技術(shù) 攝影藝術(shù)(BFA) 攝影(BDes) 打印裝置 雕刻視覺(jué)Comm設(shè)計(jì)。

　　專(zhuān)業(yè)：繪畫(huà)、調(diào)塑、版畫(huà)、素描、攝影、視覺(jué)交流設(shè)計(jì)（包括插圖）、制陶、珠寶設(shè)計(jì)、纖維制品、玻璃制品、傳媒藝術(shù)+數(shù)字技術(shù)等。