今日高中升學(xué)放榜，來(lái)看看新西蘭的高中教育體系

　　新西蘭留學(xué)優(yōu)勢(shì)明顯，可享受全面發(fā)展，

　　學(xué)校各個(gè)城市分布，教學(xué)水平差距小，

　　主要名校集中于奧克蘭。

　　留學(xué)新西蘭有著獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，中新兩國(guó)關(guān)系長(zhǎng)期穩(wěn)定友好，留學(xué)生可享受充分發(fā)展的空間。另外，新西蘭崇尚多元文化，不存在歧視，社會(huì)環(huán)境友好安全度排名全球第二位，國(guó)際學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境極佳。在新西蘭的高中留學(xué)，中國(guó)初三年級(jí)在讀生可直接插入10年級(jí)，高一在讀生可直接插入11年級(jí)，有眾多高質(zhì)量的公立和私立中學(xué)可選。

　　新西蘭中學(xué)有哪些類型？

　　學(xué)什么課程？

　　不同國(guó)家擁有不同的課程體系，在新西蘭，主要有三大教育體系組成：NCEA課程、劍橋課程（CIE課程）、IB課程。其中CIE 和 IB屬于國(guó)際課程，NCEA屬于新西蘭本土課程。很多華裔家長(zhǎng)有一個(gè)誤區(qū)，認(rèn)為孩子如果進(jìn)了只提供NCEA課程的學(xué)校，就失去了出國(guó)留學(xué)的機(jī)會(huì)。其實(shí)，這是錯(cuò)的。NCEA不僅被新西蘭本土所認(rèn)可，同時(shí)也被包括牛津大學(xué)和哈佛大學(xué)在內(nèi)的歐美很多大學(xué)的承認(rèn)。

　　此外，還有家長(zhǎng)認(rèn)為孩子學(xué)習(xí)CIE和IB，證明孩子更“精英”，其實(shí)精英學(xué)生無(wú)論學(xué)什么課程都是學(xué)霸。

　　今天NCEA成績(jī)正式發(fā)布！沒(méi)有達(dá)到入學(xué)要求的同學(xué)們也不要灰心，學(xué)子們還有很多選擇和補(bǔ)分方式哦。

　　NCEA 新西蘭全國(guó)教育成績(jī)證書(shū)

　　從11年級(jí)起，學(xué)生開(kāi)始修讀新西蘭全國(guó)教育成績(jī)證書(shū)（NCEA），NCEA是新西蘭主要的中學(xué)學(xué)歷，其分為3個(gè)等級(jí)，分別為1級(jí)、2級(jí)及3級(jí)。學(xué)生通常在11年級(jí)的時(shí)候修讀NCEA一級(jí)，在12年級(jí)及13年級(jí)分別修讀NCEA二級(jí)和三級(jí)。NCEA大部分的學(xué)科的總學(xué)分是介乎于22到24個(gè)學(xué)分之間。每年讀5門(mén)科目，所以5門(mén)學(xué)科加起來(lái)大概為120個(gè)學(xué)分。而學(xué)生如果要順利升上高一個(gè)年級(jí)，則需要至少拿到80個(gè)學(xué)分。

　　NCEA一級(jí)證書(shū)（L1）：需要修夠任何等級(jí)的80個(gè)學(xué)分。其中至少10個(gè)學(xué)分是屬于語(yǔ)言Literacy方面（比如英文）、及10個(gè)學(xué)分屬于計(jì)算Numeracy方面（比如數(shù)學(xué)）。

　　NCEA二級(jí)證書(shū)（L2）：需要NCEA第二等級(jí)或以上的60個(gè)學(xué)分，再加上任何等級(jí)的20個(gè)學(xué)分。

　　NCEA三級(jí)證書(shū)（L3）：需要NCEA第三等級(jí)或以上的60個(gè)學(xué)分，再加上第二等級(jí)或以上的的20個(gè)學(xué)分。

　　考核方式

　　NCEA考核方式分為校內(nèi)考核和校外考核兩種。校內(nèi)考核是學(xué)校內(nèi)部出題進(jìn)行考試、測(cè)驗(yàn)或累計(jì)平時(shí)成績(jī)；校外考核則類似中國(guó)的中高考，由NZQA統(tǒng)一命題進(jìn)行期末考試。這兩種方式都可累計(jì)NCEA學(xué)分。

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　　課程特點(diǎn)

　　課程種類多：NCEA課程多達(dá)40多門(mén)，覆蓋幾乎所有大學(xué)主流學(xué)科，學(xué)生可以根據(jù)自己的未來(lái)發(fā)展方向和興趣選擇課程；

　　等級(jí)設(shè)置靈活：NCEA課程不限制修讀學(xué)生的年級(jí)，如果學(xué)生在某些學(xué)科非常優(yōu)秀，可以提前修讀該學(xué)科課程。例如某同學(xué)現(xiàn)就讀11年級(jí)（NCEA level1 年級(jí)），但是他的數(shù)學(xué)成績(jī)十分優(yōu)秀，那么他就可以選擇 NCEA level2的數(shù)學(xué)課程；

　　認(rèn)可度高：NCEA是新西蘭最普遍的一種高中學(xué)歷，在全球范圍內(nèi)都受到認(rèn)可。持有NCEA學(xué)歷不僅可以在新西蘭申請(qǐng)大學(xué)，也可直接申請(qǐng)其他國(guó)家的名校。NCEA的權(quán)威性也受到雇主的一致認(rèn)可；

　　名校認(rèn)證：牛津、哈佛大學(xué)等世界頂尖學(xué)府都可接受持有優(yōu)秀成績(jī)的NCEA 3級(jí)證書(shū)的申請(qǐng)人的申請(qǐng)。德國(guó)、泰國(guó)也與新西蘭簽有學(xué)歷認(rèn)證的協(xié)議，其他國(guó)家也廣泛承認(rèn)NCEA證書(shū)，持有NECA的學(xué)生也可以選擇到其他國(guó)家繼續(xù)求學(xué)。

　　CIE 劍橋中學(xué)文憑

　　CIE由劍橋大學(xué)獨(dú)立創(chuàng)辦的國(guó)際公認(rèn)考試系統(tǒng)。不同于NCEA和IB的等級(jí)修讀制度，CIE實(shí)際是一種考試（學(xué)生可以參加兩次考試，取一次成績(jī)），某種程度上類似于中國(guó)高考的一考定終生的制度。劍橋大學(xué)國(guó)際考試委員會(huì)在世界上170 多個(gè)國(guó)家擁有8,000 多個(gè)教育考試中心，每年在全球有超過(guò)500 萬(wàn)的學(xué)生學(xué)習(xí)他們的課程, 參加他們的考試和認(rèn)證。新西蘭是英聯(lián)邦國(guó)家，少數(shù)公立學(xué)校和部分私立學(xué)校實(shí)施劍橋教材（CIE），現(xiàn)新西蘭有40 多所學(xué)校是CIE成員和考試中心。

　　IGCSE--國(guó)際普通中學(xué)教育證書(shū)：適合11年級(jí)學(xué)生，需要學(xué)習(xí)5 個(gè)科目，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)為必修，另外3門(mén)選修可選，如科學(xué)、外語(yǔ)、戲劇、音樂(lè)和藝術(shù)等；

　　AS（Advanced subsidiary）--補(bǔ)充高級(jí)證書(shū)：適合12 或13 年級(jí)，學(xué)生根據(jù)自己的情況可選擇IGCSE、AS 和A levels 中的不同科目；

　　A level (A2) –核心高級(jí)證書(shū)：好學(xué)生可以在13 年級(jí)參加3個(gè)（個(gè)別學(xué)生也可參加4個(gè)）A2的課程。

　　考核方式

　　類似中國(guó)高考，考試的時(shí)間從45 分鐘到3 個(gè)小時(shí)不等�？荚嚱Y(jié)果以分?jǐn)?shù)或百分比表示。在IGCSE 考試中通常有8 個(gè)分值：A 到G；在 AS 和 A level 考試中有5 通過(guò)個(gè)分值：A-E。

　　課程特點(diǎn)

　　課程設(shè)置靈活：學(xué)生可以根據(jù)自己的能力選擇學(xué)習(xí)的級(jí)別和科目；

　　國(guó)際化標(biāo)準(zhǔn)：CIE是國(guó)際化證書(shū)，學(xué)生可以和世界上的最佳成績(jī)作對(duì)比；

　　考核制度嚴(yán)格：因?yàn)槭强荚囆妥C書(shū)，所有課程對(duì)學(xué)生能力的要求是較高的，學(xué)生需要承受一些壓力；

　　國(guó)際認(rèn)可：傳統(tǒng)型國(guó)際高中文憑，被世界大多數(shù)國(guó)家認(rèn)可，例如英國(guó)，美國(guó)，加拿大，新西蘭，斯里蘭卡，以及歐洲英聯(lián)邦，中東，西亞等地區(qū)�？芍苯由暾�(qǐng)國(guó)際知名大學(xué)。

　　IB 國(guó)際文憑課程

　　目前在美國(guó)最為盛行的課程體系。不同于NCEA使用新西蘭本地教綱， IB課程按全球統(tǒng)一的教學(xué)大綱進(jìn)行教學(xué)，畢業(yè)時(shí)參加全球統(tǒng)一考試。IB教學(xué)大綱每5年更換一次，知識(shí)的更新極為迅速。IB教綱不以任何一個(gè)國(guó)家的課程體系為基礎(chǔ)而自成體系，集百家之長(zhǎng)。既具有與世界各國(guó)主流教育體系之間的兼容性，又有自己教育理念發(fā)展下的獨(dú)特性。

　　目前全球有55個(gè)國(guó)家和500多所學(xué)校同步教授IB課程，學(xué)生在IB體系中修讀相同的教材，學(xué)生畢業(yè)時(shí)參加全球統(tǒng)一考試，試卷的命題及批閱均由IB總部直接統(tǒng)籌規(guī)劃，全世界的IB學(xué)生學(xué)術(shù)水平因此得以統(tǒng)一，畢業(yè)文憑亦被公認(rèn)為全球最高水平。對(duì)澳大利亞和新西蘭的160所大學(xué)展開(kāi)的調(diào)查表明，其中有77%的大學(xué)都認(rèn)為IB課程能更好的幫助學(xué)生為將來(lái)就讀大學(xué)做準(zhǔn)備。著名學(xué)府如牛津、劍橋、耶魯、普林斯頓及哈佛等均給予IB畢業(yè)生諸多入學(xué)優(yōu)惠。而且在新西蘭就讀IB課程，在大學(xué)錄取的分?jǐn)?shù)線上較其他國(guó)家有一定優(yōu)勢(shì)。

　　IB課程六個(gè)組別構(gòu)成：

　　第一語(yǔ)言與世界文學(xué)(母語(yǔ))

　　第二語(yǔ)言（外語(yǔ)）

　　人文社會(huì)學(xué)(歷史、地理、經(jīng)濟(jì)、心理、哲學(xué)等)

　　實(shí)驗(yàn)科學(xué)(物理、化學(xué)、生物、設(shè)計(jì)、環(huán)境系統(tǒng)等)

　　數(shù)學(xué)（數(shù)學(xué)研習(xí)、高等數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)等）

　　藝術(shù)與選修(美術(shù)設(shè)計(jì)、音樂(lè)、戲劇等)。

　　學(xué)生須從六組學(xué)科中各選一個(gè)科目學(xué)習(xí)。其中每科課程皆有高等級(jí)、標(biāo)準(zhǔn)等級(jí)之別。六個(gè)科目中必須含有三或四個(gè)高等級(jí)學(xué)科。除六組課程外，學(xué)生還需完成三個(gè)項(xiàng)目核心課程：知識(shí)論、拓展性論文和CAS（Creativity創(chuàng)意、Action行動(dòng)、Service服務(wù)）。

　　考核方式

　　學(xué)生修讀課程，得到相應(yīng)學(xué)分，滿分是45分�？偡诌_(dá)到24分，就可以獲得IB文憑；總分38分以上，便可以進(jìn)入世界名牌大學(xué)。

　　課程特點(diǎn)

　　過(guò)程性評(píng)價(jià)：不同于一考定終身制度，IB課程注重學(xué)生平時(shí)的成績(jī)和表現(xiàn)；

　　集百家之長(zhǎng)：IB課程自成體系，不以任何國(guó)家教綱為模板，集百家之長(zhǎng)；

　　認(rèn)可度高：受全球認(rèn)可，取得IB證書(shū)后就可以直接進(jìn)入英國(guó)大學(xué)或大多數(shù)其他國(guó)家大學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)生也可以通過(guò)獲得最多學(xué)分的那一年申請(qǐng)進(jìn)入美國(guó)的大學(xué)；

　　知識(shí)更新快：IB教綱每5年就會(huì)更新一次，因此學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容都是緊隨時(shí)代的，內(nèi)容也比較新；

　　富有挑戰(zhàn)性：IB課程不僅由科目學(xué)習(xí)構(gòu)成，還帶有研究型學(xué)習(xí)，需要學(xué)生選題提交論文等。為之后的本科學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)也富有挑戰(zhàn)性；

　　知識(shí)面豐富：IB課程分配在六個(gè)基礎(chǔ)學(xué)科領(lǐng)域里，學(xué)生既要學(xué)習(xí)科學(xué)科目，又要學(xué)習(xí)人文科目。所有學(xué)生必須在這六個(gè)學(xué)科組中每組選一門(mén)課程進(jìn)行學(xué)習(xí)。每一門(mén)課程又分為高級(jí)課程和普通課程。