新西蘭留學大不同之小組學習的優(yōu)點

　　很多初期留學的學生不能盡快適應國外新穎的教學方法，熱愛自由討論的小組學習，事實上，小組討論的學習方法可是大有學問的。

　　幫助最快了解棘手的材料

　　這可能聽起來不那么吸引人，但是一個案例參與的人越多，就越有可能找到解決方案。無論是學習工程，通信或室內設計，面對棘手的主題和信息，小組學習肯定會有所幫助。

　　也許你錯過了一個講座，或者你不明白一個最重要的觀點，有人可以填補空白并幫助建立你的知識體系。在一個群體中，同齡人比在課堂上的老師更容易用通俗的語言解釋一些事情，所以你可以快速趕上。雖然你可以在一個群體中偶爾分心，但每個人都在努力達到同樣的目標，總的來說，拖延也較少。

　　競爭的力量

　　集體研究有助于促進健康競爭，單獨學習的時候，只有極少數(shù)自律者有動力來鞭策自己，更有創(chuàng)意地思考，但當你成為一個研究小組的一部分時，總是有競爭的因素來促進批判性思維和創(chuàng)造力。例如，如果正在討論某種閱讀方式，小組可能會有五種不同的觀點，都提供新的分析角度，并提出新的思維方式。這種互動環(huán)境可以確保對整個學習材料進行更深入的了解和學習。

　　如果想要更有競爭力，可以推行模擬考試政策，可以測試出最了解主題的人。以有趣和友好的方式來開拓對某一主題的理解，并為將來的實際測試做準備。

　　將更多的時間放在圖書館學習室

　　在新西蘭有理想的設施和地點，為每一位熱愛探索，合作的學生提供開展小組的必要條件。很多新西蘭學校主圖書館，配有小組學習室，一次最多可容納八人，配有一張白板，部分還配有內置DVD播放機的電視機，內置VCR播放機的電視機或壁掛式電視機屏幕，非常適合共享Power Point和筆記。