近日,2023年全國碩士研究生招生考試日期公布:初試定于12月24日至25日,考試時間超過3小時或有使用畫板等特殊要求的少數(shù)考試科目安排在12月26日。
此前,官方公布2022年考研人數(shù)為457萬,而院校計劃招生人數(shù)僅110萬左右,而今預(yù)計2023年考研人數(shù)高達520萬人,或再創(chuàng)新高!
回顧近8年的歷史數(shù)據(jù),報名考研人數(shù)逐年上漲,錄取比例下降,近70%考研黨陪跑落榜。
2023年考研越來越卷,還值嗎?考研目的是什么呢?“個人發(fā)展與就業(yè)前景”(近40%)成為了考研的主要目的。(數(shù)據(jù)來源于軟科)
獵聘大數(shù)據(jù)研究院推出《2022海外應(yīng)屆留學(xué)生就業(yè)競爭力洞察報告》,結(jié)論得出:應(yīng)屆留學(xué)生競爭力總體高于國內(nèi)應(yīng)屆畢業(yè)生!競爭力排序基本上為——海外 QS100 > 海外非 QS100≈國內(nèi) 985/211 > 國內(nèi)非 985/211。
企業(yè)對應(yīng)屆留學(xué)生的投遞回復(fù)率高于國內(nèi)應(yīng)屆生。
根據(jù)2021年6月-2022年5月之間的企業(yè)對應(yīng)屆生投遞回復(fù)比率來看,海外 QS100 和海外非 QS100 應(yīng)屆生的回復(fù)率相同,均為 0.35,但均高于國內(nèi)應(yīng)屆生。這表明企業(yè)對應(yīng)屆留學(xué)生的好感度更高。
從這一投遞回復(fù)比率來看,只要是有留學(xué)背景,即使不是畢業(yè)于QS100的海外院校,這些應(yīng)屆生們的投遞簡歷之后得到的回復(fù)比率更高,就業(yè)的可能性也相對更高。
所以對于大部分留學(xué)的同學(xué)們來說,即使你就讀的院校并不是排名非常靠前,擁有“含金量高“的留學(xué)背景,回國之后的就業(yè)競爭力都是非常不錯的!
留學(xué)生平均招聘年薪是多少?獵聘大數(shù)據(jù)顯示,留學(xué)生優(yōu)先職位招聘平均年薪為24.43萬元,比全體職位(21.14萬)高出3.29萬元。而這也體現(xiàn)了用人單位對留學(xué)生價值的肯定。
考研內(nèi)卷之下,越來越多學(xué)生選擇考研+留學(xué)同步進行,做兩手準(zhǔn)備。在備戰(zhàn)考研的同時,將留學(xué)申請的事宜交由專業(yè)的留學(xué)機構(gòu),往年有很多同學(xué)在考研初試前后就收到海外院校offer。
一方面保障了升學(xué),另一方面將以更好的心態(tài)面對考研。
考研和留學(xué)的對比
錄取標(biāo)準(zhǔn)對比
考研:需要參加全國碩士招生考試:初試+復(fù)試。初試對外語、政治等單科成績及總分進行了要求,根據(jù)成績確定是否進入復(fù)試,因此需要提前復(fù)習(xí)相關(guān)資料。
留學(xué):比較看重本科績點、軟實力。英國、澳大利亞、愛爾蘭、新西蘭等地區(qū)的院校專業(yè),可以直接用本科成績單等相關(guān)材料遞交申請,獲取預(yù)錄。徽Z言考試成績(如雅思)可之后補交。
申請名額對比
考研:填報志愿時,只能選擇一個學(xué)校的一個專業(yè)。
留學(xué):可同時申請多個地區(qū)、多所學(xué)校的多個專業(yè)。
時間長度對比
考研:研究生需完成2-3年的學(xué)業(yè)
留學(xué):國外碩士最少只需要一年
名校概率對比
考研:國內(nèi)考研競爭現(xiàn)狀不用多說了,如果你的分?jǐn)?shù)不夠理想夠不到你想去的名校,調(diào)劑、復(fù)試也是一大難關(guān),稍有不慎就會和夢校失之交臂。
留學(xué):從上面聊的錄取標(biāo)準(zhǔn)和申請名額來看,顯然留學(xué)的選擇性更多,再加國外院校的世界排名加持,讀名校的幾率更大。
總體來說,考研一錘定音,留學(xué)功在前期。前期準(zhǔn)備越充分對于申請來講會越有幫助,一是申請材料制作的完整度和匹配度,二是申請時間上趕早不趕晚。
接下來,小編帶大家看看,馬來西亞留學(xué)相比國內(nèi)考研的優(yōu)勢所在。
1、就業(yè)前景廣
大馬的雖然不是一個大國,卻是一個繁榮的國家,而且與中國有著良好的合作關(guān)系,而且馬來西亞在海外有大量的產(chǎn)業(yè),多數(shù)聘用外籍雇員管理,這為在馬來西亞受過高等教育的高素質(zhì)留學(xué)黨們提供了較多的就業(yè)機會。
2、學(xué)位含金量高
馬來西亞政府非常重視教育,雙聯(lián)課程是馬來西亞的特色教育體制。國外如英、美、加、澳等國著名大學(xué)的一些或全部課程移植馬來西亞,使學(xué)生在馬來西亞就可以獲得國外名校的教育文憑和學(xué)位,文憑含金量高。
3、黃金跳板
轉(zhuǎn)赴歐美的留學(xué)機會大,學(xué)生在馬來西亞修讀完部分課程后,可直接在馬來西亞申請轉(zhuǎn)赴英國、澳洲、加拿大、新西蘭等國繼續(xù)修讀剩余課程。
4、師資教育硬
大馬的高等教育實行一種獨特的國際化水平很高的教育方式,實際就是將英、美、澳、加、新等國的著名大學(xué)的課程部分或全部(2+1、3+0)轉(zhuǎn)移至馬來西亞分;蚝献髟盒,畢業(yè)時獲得由英、美、澳、加、新等國的著名大學(xué)頒發(fā)的學(xué)歷文憑或?qū)W位證書,并為國際公認。而且學(xué)校并為學(xué)生提供大量的實習(xí)機會,因此馬來西亞院校的畢業(yè)生以具有高素質(zhì)和實際操作能力強而著稱。
5、留學(xué)環(huán)境好
眾人皆知大馬有“亞洲魅力所在”的美稱,聞名的雙峰塔、高樓林立的商業(yè)街區(qū)、遍地的橡膠園構(gòu)成了一幅迷人的風(fēng)景畫,總?cè)丝谟?200萬,華人占28%,具有華人傳統(tǒng)文化氣息,對于留學(xué)生來說容易適應(yīng)。目前有135萬人受過正規(guī)的高等教育,教育水平名列亞洲前茅。