在日本教授眼中，中國(guó)留學(xué)生有哪些優(yōu)點(diǎn)？

　　在國(guó)內(nèi)卷日趨嚴(yán)重的升學(xué)和就業(yè)環(huán)境，出國(guó)留學(xué)也成了很多高校學(xué)生的選擇。日本作為亞洲國(guó)家教育質(zhì)量最高的國(guó)家之一，熱度一直不減，而且一直以來(lái)中國(guó)留學(xué)生在日本升學(xué)進(jìn)程中都充當(dāng)了重要角色，甚至成為教授眼中日本學(xué)生的“勁敵”。那日本教授眼中的中國(guó)學(xué)生又有哪些優(yōu)點(diǎn)呢？

　　競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)

　　眾所周知，中國(guó)的義務(wù)教育階段的教育質(zhì)量堪稱世界最強(qiáng)。面對(duì)激烈的升學(xué)壓力，中國(guó)學(xué)生從小是在競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)的。“力爭(zhēng)上游“的意識(shí)很強(qiáng)，專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)都很扎實(shí)，尤其是理工科的科研能力非常強(qiáng)悍！

　　語(yǔ)言基礎(chǔ)好

　　大部分的中國(guó)學(xué)生自小都很重視英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，恨不得剛會(huì)說(shuō)話的小孩就被送去學(xué)習(xí)英語(yǔ)，甚至很多學(xué)生對(duì)外語(yǔ)的重視程度一度高過(guò)中文，所以學(xué)生們的英語(yǔ)基礎(chǔ)都非常好，甚至都比日本同學(xué)好許多，出身高校的學(xué)生不僅英語(yǔ)好，日語(yǔ)的提升速度也很快，可以在短時(shí)間內(nèi)跨過(guò)語(yǔ)言障礙關(guān)，順利進(jìn)展學(xué)業(yè)。

　　社交能力強(qiáng)

　　日本雖然是發(fā)達(dá)國(guó)家但是他們的“冷漠”和“孤單”也很知名，中國(guó)留學(xué)生喜歡微信拉群交友，這點(diǎn)相信很多小伙伴都深有感觸吧，所以交際能力要比日本同學(xué)強(qiáng)很多。這種交際能力在大學(xué)中非常受老師們的喜歡，對(duì)于團(tuán)隊(duì)研究有很好的的促進(jìn)作用，一般來(lái)講中國(guó)學(xué)生占比高的研究團(tuán)隊(duì)，在研究進(jìn)度都不會(huì)差！

　　勤奮堅(jiān)韌

　　近年來(lái)，中國(guó)學(xué)生的勤奮與韌性經(jīng)常令日本本土學(xué)生吃驚，日本教師對(duì)他們非常欣賞。中國(guó)留學(xué)生經(jīng)常會(huì)始終如一地堅(jiān)持自己的研究，而且經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的研究可以用論文形式總結(jié)出來(lái)，與之形成鮮明對(duì)比的是，日本學(xué)生如果對(duì)研究失去了興趣或受到了某種障礙，他們會(huì)馬上放棄。

　　走出去的中國(guó)學(xué)生是中國(guó)形象的代表，而那些好學(xué)生無(wú)不顯示出大國(guó)驕人的風(fēng)采。事實(shí)上，早在100多年前中國(guó)首批出國(guó)學(xué)習(xí)的學(xué)生們就已經(jīng)讓外國(guó)人見(jiàn)識(shí)到自己的優(yōu)秀。在風(fēng)云多變的年代里，他們肩負(fù)著國(guó)家的希望，初到異國(guó)他鄉(xiāng)，當(dāng)然會(huì)感到恐慌，但是當(dāng)他們漸漸適應(yīng)之后，卻顯示出自己的聰穎非凡。

　　而且，現(xiàn)在日本生育率還在逐年降低,“老齡化”和“少子化”現(xiàn)象凸顯，大學(xué)入學(xué)考試競(jìng)爭(zhēng)與人口基數(shù)龐大的中國(guó)相比不會(huì)格外激烈，如此一來(lái)，日本學(xué)生的壓力將小于中國(guó)留學(xué)生，他們將無(wú)法像中國(guó)留學(xué)生一樣加倍努力，但是為了保持日本各大學(xué)的運(yùn)營(yíng)和傳承，中國(guó)學(xué)生是最適合的接受群體，所以未來(lái)日本文部省對(duì)中國(guó)留學(xué)生的接納度一定會(huì)越來(lái)越高！