香港高校的申請熱度一直居高不下,招生官在審核申請材料時(shí)遇到越來越多的優(yōu)秀學(xué)生,但每年能給的位置就那么多,有人收到 offer,就會有人收到拒信。
那么,香港高校究竟都會因?yàn)槟男┰蚓芙^你的申請呢?今天就為大家整理了高校拒絕學(xué)生的常見理由,希望大家能從中了解申請究竟應(yīng)該注意哪些方面,并在申請準(zhǔn)備工作之前就要努力提升各方面的背景!
01.未能達(dá)到高 GPA 或標(biāo)化考試分?jǐn)?shù)門檻
在 2019 年發(fā)布的最新入學(xué)調(diào)查中,采訪了各類本科院校,詢問他們?nèi)绾慰创煌雽W(xué)篩選指標(biāo)的重要性。
在做出回應(yīng)的 447 所高校中,74.5%的學(xué)校認(rèn)為 GPA“相當(dāng)重要”,且在所有因素中,這一項(xiàng)占比最高。
此外,盡管近年來越來越多的大學(xué)選擇了Test-Optional 政策,但幾乎仍有一半的學(xué)校表示,入學(xué)考試成績,特別是ACT 和SAT,還是相當(dāng)重要的。
一些專家表示,申請者應(yīng)該要明白學(xué)術(shù)成績和標(biāo)化考試分?jǐn)?shù)在招生官員眼中的重要性,尤其是在申請一些極具競爭性的學(xué)校時(shí)。
它給學(xué)生一種任何人都有機(jī)會的感覺,但事實(shí)并非如此。GPA 和標(biāo)化考試成績,是申請者在沒有全面審查的情況下,迅速被淘汰的最常見原因。
02.學(xué)術(shù)能力不符合要求
大學(xué)都希望學(xué)生能夠在學(xué)術(shù)上挑戰(zhàn)自我。專家認(rèn)為,招生官不太傾向于招收只選擇最低難度課程的學(xué)生。
多數(shù)大學(xué)院校會要求入學(xué)者必須在高中學(xué)習(xí)一定數(shù)量的專業(yè)課程,招生官往往會仔細(xì)查看成績單課程列表,以確保申請人符合入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。
顯然,學(xué)校很看重你的GPA,但他們更多關(guān)注的是你的成績單課程列表,而不僅僅是你最終的一個(gè)平均成績。
如果申請者的學(xué)校提供了各種各樣的AP和榮譽(yù)課程,而學(xué)生沒有參加很多課程,也許能獲得一個(gè)完美的 GPA,但在學(xué)術(shù)能力的評定方面,還是會減分的。
03.未能表現(xiàn)出對所申請大學(xué)的興趣
對于招生團(tuán)隊(duì)來說,篩選到合格的學(xué)生只是成功的一半,他們還需要確保有足夠的被錄取者最終真正入學(xué)。
因此,大學(xué)可能會對他們認(rèn)為更有可能最終入學(xué)的申請人給予更高的評分。畢竟,錄取那些入學(xué)意向不高的優(yōu)秀學(xué)生,首先在入學(xué)率上得不到保證,同時(shí)也意味著候補(bǔ)名單上的其他優(yōu)秀學(xué)生可能會將目標(biāo)轉(zhuǎn)向其他學(xué)校,最終導(dǎo)致整體生源質(zhì)量受到影響。
基于這些因素,學(xué)校會希望在PS等文書中看到申請者的興趣和熱忱,以及為什么想來這所學(xué)校的細(xì)節(jié)陳述,同時(shí)也可能會關(guān)注學(xué)生訪;騾⒓犹摂M訪校及校園活動的相關(guān)經(jīng)歷。
04.申請文書頻繁出錯
雖然學(xué)生在任何申請材料上都可能出錯,但專家發(fā)現(xiàn),在申請文書中出現(xiàn)錯誤最為普遍。
“他們要么寫的很匆忙,要么沒有校對,這會導(dǎo)致許多拼寫錯誤,甚至有些人還會寫錯學(xué)校名字!”
這些頻繁的“小錯誤”足以表明學(xué)生的注意力不集中甚至粗心大意,甚至還會讓招生官覺得這個(gè)學(xué)生可能不夠細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn),也不具備足夠的寫作能力,完全是在東拼西湊,這些不好的印象在申請中是非常致命的。
05.學(xué)術(shù)誠信問題
招生團(tuán)隊(duì)希望確保成績單能準(zhǔn)確反映該名學(xué)生的學(xué)術(shù)能力,如果有作弊或抄襲的記錄,會導(dǎo)致申請直接被拒。
此外,如果硬抬高自己的水平而進(jìn)入到一個(gè)和自己不相符的院校,你的留學(xué)生涯將會非常艱難。所以,如果是靠虛假的成績?nèi)雽W(xué),那你欺騙的不僅是學(xué)校,更是自己。
如果一旦被學(xué)校發(fā)現(xiàn)虛假信息或者故意夸大的話,甚至?xí)蝗∠暾堎Y格,或者撤回offer。大家要始終牢記:無知不是借口!
06.與學(xué)校風(fēng)格偏差太大
申請其實(shí)是一個(gè)雙向奔赴的過程。正如學(xué)生尋找適合他們感興趣的學(xué)校一樣,學(xué)校也會尋找適合他們的學(xué)生。大學(xué)都希望錄取那些適合學(xué)校整體風(fēng)格,能夠幫助學(xué)校實(shí)現(xiàn)校園目標(biāo)的學(xué)生。
一些學(xué)校和某些項(xiàng)目的招生官在審核材料時(shí),會特別關(guān)注具有特定素質(zhì)的申請人,而這些素質(zhì)可能表明他們將有能力為學(xué)校文化與項(xiàng)目發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
07.競爭過于激烈
當(dāng)然,就算有著非常優(yōu)異的成績和考試分?jǐn)?shù),錄取也不是板上釘釘?shù)氖隆τ诟偁幖ち业膶W(xué)校來說,往往會收到很多“過于相似”的學(xué)生,這些學(xué)生可能來自同一個(gè)地區(qū)甚至同一所學(xué)校,且有著類似的成績單、相同的專業(yè)興趣與研究領(lǐng)域。
由于學(xué)校能夠錄取的名額有限,很多學(xué)校也會積極尋求差異化生源,所以在競爭特別大的院校申請中,學(xué)生往往需要具備一些“突出的、與眾不同的特質(zhì)”。
簡歷上如果有一些不錯的實(shí)習(xí)工作經(jīng)歷,或是很棒的研究經(jīng)驗(yàn),這些都可以吸引招生官的注意,而不僅僅是只擁有漂亮的成績單。
當(dāng)然,以上原因和問題都只能作為同學(xué)們申請時(shí)候的一個(gè)參考因素,同學(xué)們一定要對目標(biāo)院校和項(xiàng)目有深入全面的了解,結(jié)合自身情況,做好合理的申請規(guī)劃和項(xiàng)目的選擇,并積極通過實(shí)習(xí)、交換等方式提升自己的軟實(shí)力哦~