明年在馬來西亞學(xué)習(xí)的國際學(xué)生目標(biāo)為55,000人

　　馬來西亞教育全球服務(wù)（EMGS）旨在明年吸引55,000名國際學(xué)生繼續(xù)在該國學(xué)習(xí)，繼續(xù)幾個(gè)發(fā)達(dá)國家的研究以促進(jìn)馬來西亞的教育。

　　其首席執(zhí)行官 Mohd Radzlan Jalaludin 表示，該公司設(shè)計(jì)了 53 個(gè)海外項(xiàng)目，以瞄準(zhǔn)和營銷新的國際學(xué)生，包括澳大利亞、英國、法國和德國。

　　“在此之前，我們對(duì)這樣的發(fā)達(dá)國家不太確定，因?yàn)樗麄兊拇髮W(xué)排名（排名）比馬來西亞高得多，但實(shí)際上我們有機(jī)會(huì)可以接觸。

　　“其中包括流動(dòng)性部分、學(xué)生交流、短期學(xué)期和短期課程，因?yàn)樗�有這些部分都吸引來自發(fā)達(dá)國家的國際學(xué)生來這里學(xué)習(xí)，同時(shí)探索馬來西亞獨(dú)特的文化、宗教和多種族，”他在EMGS 校友晚宴。

　　莫哈末拉茲蘭說，適當(dāng)?shù)膶W(xué)費(fèi)、有保障的安全和現(xiàn)代國家的地位，使馬來西亞具有吸引發(fā)達(dá)國家國際學(xué)生的巨大潛力。

　　與此同時(shí)，在這個(gè)國家（發(fā)達(dá)國家），有一個(gè)龐大的伊斯蘭社區(qū)，他們的父母希望找到在清真食品、文化和簡單的禮拜場所方面仍然保持伊斯蘭氛圍的背誦目的地，”他說。

　　莫哈末拉茲蘭說，馬來西亞仍然是國際學(xué)生的選擇之一，因?yàn)樵搰�的幾所大學(xué)在世界排名中可以引以為豪。

　　此外，由于這個(gè)國家的教育質(zhì)量，許多在這里畢業(yè)的國際學(xué)生都在各自國家找到了工作，”他說。