在加拿大讀高中是選住宿舍還是寄宿家庭更好？

　　隨著春季學(xué)期的開學(xué)，學(xué)生們陸續(xù)開啟了新的學(xué)習(xí)生活。而留學(xué)海外，孩子在國外的住宿問題一直是國際生父母非常重視、擔(dān)心和牽掛的問題。

　　選擇住學(xué)校宿舍，由于個(gè)人喜好和生活習(xí)慣不同，可能會存在噪音大的問題，影響個(gè)人正常的學(xué)習(xí)和生活；另外，住校相對來說活動圈子卻有限，較難感受社區(qū)文化，人際關(guān)系的發(fā)展也有限；同時(shí)，住宿的設(shè)施也會相對緊張，容易出現(xiàn)多人使用廚房、淋浴間或洗衣機(jī)的情況。

　　選擇住寄宿家庭，家長會對寄宿家庭的情況比較關(guān)注，畢竟如果選擇的住家和想象中差距較大，那么學(xué)生面臨的將是父母不在身邊，自己又遠(yuǎn)在國外的困境，他們甚至有了被遺棄的感覺，逐漸失去自信；另外對于學(xué)生來說，來到一個(gè)新環(huán)境，要很快融入是不容易的，如何在文化沖突、生活習(xí)慣方面學(xué)會化解，也需要時(shí)間過渡。

　　因此為了改善孩子們枯燥的兩點(diǎn)一線生活（教室-宿舍），避免孩子們放學(xué)后形單影只地呆在單人宿舍里，也為了緩解家長緊張焦慮的情緒，加拿大安博遜高中首創(chuàng)的“家校共管式寄宿家庭模式”，結(jié)合了宿舍和寄宿家庭的優(yōu)點(diǎn)，通過專業(yè)團(tuán)隊(duì)管理+全方位溝通+傳統(tǒng)住家的方式，為學(xué)生提供安全的、有保障的、溫暖的寄宿環(huán)境，給只身留學(xué)的孩子們搭建一個(gè)在海外的家，替國內(nèi)家長解除后顧之憂。

　　01、嚴(yán)格篩選

　　安博遜在對住宿家庭的篩選上嚴(yán)格把關(guān)，實(shí)地考察，最終選擇有經(jīng)驗(yàn)，有愛心，有素養(yǎng)的住宿家庭，并根據(jù)學(xué)生背景，合理匹配住宿家庭。經(jīng)安博遜嚴(yán)格審核后的住宿家庭，安全、友善、值得信賴。

　　02、機(jī)場接機(jī)

　　學(xué)校專程安排老師和住宿家庭家長在多倫多皮爾遜機(jī)場全天候等待，以確保平安順利地接到每位新生，并在接到新生的第一時(shí)間向家長報(bào)平安。

　　03、統(tǒng)一管理

　　3人教師管理團(tuán)隊(duì)按既定流程和標(biāo)準(zhǔn)來管理，7/24與寄宿家庭保持溝通，并確保學(xué)生和住家之間良好關(guān)系。

　　04、就醫(yī)陪同

　　在學(xué)生身體不適時(shí)，管理團(tuán)隊(duì)老師或寄宿家長會全程陪同學(xué)生去醫(yī)院就診。確保學(xué)生生病能及時(shí)就醫(yī)，解除國內(nèi)父母的擔(dān)憂。

　　05、保持溝通

　　和每個(gè)住家有微信溝通群，隨時(shí)溝通，定期交流，線上線下，全面了解學(xué)生生活情況。

　　06、定期巡防

　　住家管理團(tuán)隊(duì)老師每隔兩月會定期走訪住宿家庭了解真實(shí)的住宿情況，加強(qiáng)住宿學(xué)生與寄宿家庭之間的溝通，及時(shí)處理和調(diào)整出現(xiàn)的一切問題和矛盾。

　　安博遜一直堅(jiān)守自己獨(dú)有的家校共管式寄宿家庭模式，讓孩子們時(shí)時(shí)刻刻擁有一份家的溫暖：

　　1. 讓學(xué)生們盡快融入當(dāng)?shù)匚幕?/P>

　　與當(dāng)?shù)丶乃藜彝プ≡谝黄�，會讓學(xué)生們更好的融入當(dāng)?shù)匚幕�。安博遜寄宿家庭會向寄宿學(xué)生展示日常生活的方方面面：生活習(xí)慣、風(fēng)土人情、民俗文化等。同學(xué)們會在短時(shí)間內(nèi)獲得最需要掌握的信息，比如在哪里購物？哪里有好玩好吃的？哪里有義工機(jī)會？對學(xué)生們盡快適應(yīng)當(dāng)?shù)氐纳�活及后續(xù)就業(yè)都有很大幫助。

　　2. 讓學(xué)生們盡快適應(yīng)新環(huán)境

　　選擇一個(gè)合適的寄宿家庭，將有利于學(xué)生更好更快地適應(yīng)國外生活。相近的飲食習(xí)慣和無障礙的交流，讓孩子可以很快適應(yīng)新環(huán)境，生活沒有后顧之憂才能一心一意地去學(xué)習(xí)。

　　3 .讓學(xué)生們的住宿安全得到保障

　　安博遜校方會對所有寄宿家庭嚴(yán)格審核，審核內(nèi)容主要包括以下幾點(diǎn)：寄宿家庭是否有犯罪記錄、是否受過良好教育、是否擁有良好的家庭氛圍，是否可以提供安全舒適的居住環(huán)境等。確保所有合作的住宿家庭，安全可靠值得信賴。同時(shí)還制定住宿家庭管理細(xì)則，加強(qiáng)對學(xué)生衛(wèi)生、安全、紀(jì)律等方面的日常管理。

　　4. 讓學(xué)生們感受家庭的溫暖

　　在寄宿家庭中，同學(xué)們可以得到住宿家長在生活上的照顧與幫助，可以參與到寄宿家庭豐富多彩的家庭活動中，也會收到生日和節(jié)日的溫馨祝福......給遠(yuǎn)離故土的孩子們帶來家的溫暖，讓他們不再有那么強(qiáng)的孤獨(dú)感。

　　5.優(yōu)越的地理位置

　　為了避免學(xué)生們?nèi)�學(xué)校耗費(fèi)大量時(shí)間，寄宿家庭和學(xué)校之間的距離也是安博遜在選擇寄宿家庭時(shí)的重點(diǎn)考慮要素。安博遜會選擇就近或交通便利的家庭，如果通勤距離超過規(guī)定范圍，會要求住宿家庭提供接送服務(wù)。

　　6. 幫助學(xué)生擴(kuò)大朋友圈

　　在與寄宿家庭成員一起生活時(shí)，孩子們將有機(jī)會和他們一起參加家庭活動和社會活動，有機(jī)會結(jié)識新朋友，擴(kuò)大朋友圈。

　　寄宿學(xué)生的感悟：身在海外，心有所依

　　Zhou, Yijin

　　住家阿姨和我同一天生日，所以我們倆還挺投緣的，阿姨做飯很好吃，剛來的時(shí)候就問了我有什么忌口的不能吃，后面做飯都是葷素搭配很營養(yǎng)的。

　　Wang, Yiheng

　　我的第二針疫苗是在加拿大接種的，打完之后反應(yīng)很大，特別難受。好在寄宿家庭的叔叔和阿姨都非常關(guān)心我，會考慮我想吃什么，或者能吃得下什么，經(jīng)常囑咐我多喝水，多休息。在陌生的國家，體會到這樣的溫情，讓我真的很感動。

　　Yu, Junlin

　　第一天到達(dá)加拿大，就感受到了寄宿家庭對我的關(guān)懷。我剛下飛機(jī)，寄宿家庭已經(jīng)在機(jī)場外等著了，由于我要拿學(xué)簽，等待的時(shí)間就比較長，在此期間阿姨沒有一點(diǎn)抱怨，還耐心地指導(dǎo)我，跟我說一些注意事項(xiàng)，一直到晚上十點(diǎn)半都還在外面等著。

　　寄宿家庭的選擇：讓學(xué)生擁有一份家的溫暖

　　選擇安博遜高中，讓孩子在更加多元、開放、國際化的教育環(huán)境中發(fā)展個(gè)人能力，沖擊世界名校！

　　安博遜高中是由加拿大安大略省教育部批準(zhǔn)和注冊（安省教育局注冊號884298）的一所全日制私立高中，開設(shè)了超過五十個(gè)安大略省高中學(xué)分課程。學(xué)校位于“加拿大高新科技之都”——多倫多北部萬錦市，距多倫多皮爾遜機(jī)場20分鐘車程，距多倫多市中心30分鐘車程。

　　安博遜高中既面向國際也注重傳統(tǒng)。學(xué)業(yè)上，融合中西方教育精粹，對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)培養(yǎng)；師資上，求賢若渴多渠道聚集人才，逐步擁有了一支高素質(zhì)、高層次、高師德的教育人才隊(duì)伍。多年來通過堅(jiān)守不斷探索、精益求精的辦學(xué)宗旨，已成為規(guī)模擴(kuò)展最快、業(yè)界口碑最佳的私立高中之一。