新加坡國立大學(xué)(NUS)是全球知名的綜合性研究型大學(xué),以卓越的學(xué)術(shù)水平和國際影響力而聞名。在2024年QS世界排名中,NUS位列第8,再次證明了其在全球高等教育領(lǐng)域的領(lǐng)先地位。NUS不僅在亞洲地區(qū)連續(xù)六年蟬聯(lián)排名第1的大學(xué),而且以其卓越的學(xué)術(shù)實力和聲譽在亞洲地區(qū)享有盛譽。
為了給更多有志于留學(xué)的學(xué)子提供更多機會和可能性,新加坡國立大學(xué)近期新增了5個碩士專業(yè)。對于正在計劃留學(xué)的學(xué)生來說,這無疑是一個值得關(guān)注的好消息。如果你對留學(xué)充滿熱情,并希望在未來的學(xué)術(shù)和職業(yè)生涯中取得成功,那么不妨考慮一下這些新專業(yè)。
選擇新加坡國立大學(xué)的新碩士專業(yè),你將有機會接觸到世界級的師資力量和教學(xué)資源,與來自不同國家和文化背景的同學(xué)一起學(xué)習(xí)交流,提升自己的綜合素質(zhì)和競爭力。此外,新加坡國立大學(xué)還將為學(xué)生提供豐富的學(xué)術(shù)和非學(xué)術(shù)活動,幫助你拓展視野、增長見識、培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力和團隊合作精神。
PART.01
戲劇與表演研究文學(xué)碩士
課程梗概:
為期一年的文學(xué)碩士學(xué)位課程,旨在讓學(xué)生掌握理解和參與傳統(tǒng)與當(dāng)代戲劇、表演和文化活動的最新方法。
課程內(nèi)容結(jié)合理論與實踐,培養(yǎng)學(xué)生進行深入的批判性和歷史背景分析,同時傳授實用的職業(yè)技能。
該課程為學(xué)生提供實踐學(xué)習(xí)機會,助力他們創(chuàng)作和發(fā)展表演作品。
該課程由戲劇史、亞洲表演、戲劇分析、基于實踐的研究、協(xié)作表演創(chuàng)作、數(shù)字人文以及文學(xué)、電影和表演的跨學(xué)科研究等領(lǐng)域的全球知名專家授課。
學(xué)制:全日制1年,非全日制1-4年
申請要求:
雅思:6.0/托福:85
需要提交寫作樣本
申請截止:2024年2月15日
入學(xué)時間:2024年8月
學(xué)費:40,493.50新幣
PART.02
亞洲和國際歷史雙學(xué)院
課程梗概:
這是歷史系在新加坡國立大學(xué)提供歷史學(xué)文學(xué)碩士(MA)和與倫敦政治經(jīng)濟學(xué)院(LSE)合作的亞洲和國際歷史文學(xué)碩士(MA)項目。
這些項目的學(xué)生將研究那些已經(jīng)創(chuàng)造并正在重塑世界的宏偉歷史進程。
他們將深入研究全球不同文化和社會的歷史,外國學(xué)生還將有機會深入了解新加坡的歷史,了解塑造民族國家民族認同的動態(tài)敘事。
這些項目廣泛的課程組合旨在培養(yǎng)學(xué)生的跨文化同理心和對差異的欣賞能力,使他們能在不同的文化環(huán)境中成功發(fā)展。
申請要求:
新加坡國立大學(xué)相關(guān)學(xué)科學(xué)士學(xué)位,例如,歷史和地區(qū)研究,以及人文學(xué)科和跨學(xué)科學(xué)術(shù)課程的社會科學(xué)。
其他大學(xué)的相關(guān)學(xué)科學(xué)士學(xué)位,如歷史和區(qū)域研究,以及人文和社會科學(xué)的學(xué)科或跨學(xué)科學(xué)術(shù)課程。此外,申請者需具有至少兩年的相關(guān)工作經(jīng)驗。
成績要求:
GPA:具有至少3.00的平均績點,若申請者具有相關(guān)研究生文憑或研究生證書。
學(xué)制:
新加坡國立大學(xué) :2個學(xué)期
倫敦經(jīng)濟學(xué)院 :1年
PART.03
臨床藥學(xué)
課程梗概:
臨床藥學(xué)是一個充滿活力的實踐領(lǐng)域,藥劑師需要不斷發(fā)展他們的技能和知識,以應(yīng)對社會醫(yī)療保健需求的不斷擴大。
在各種環(huán)境中,無論是醫(yī)院、社區(qū)還是初級保健,藥劑師在提供護理方面的作用都得到了持續(xù)的增強。
為了滿足這些不斷增長的需求,研究生培訓(xùn)為藥劑師提供了成為高級專才和?扑巹⿴煹耐緩健
該項目旨在提高學(xué)生在提供以患者為中心的服務(wù)時的臨床知識和實踐技能,培養(yǎng)他們在專業(yè)發(fā)展過程中的足智多謀和進取精神的品質(zhì)。
通過混合學(xué)習(xí)的教學(xué)方法以及課堂案例討論、辯論和口頭報告等活動,學(xué)生將培養(yǎng)出質(zhì)疑思維,挑戰(zhàn)當(dāng)前的臨床藥學(xué)實踐,并引領(lǐng)創(chuàng)新臨床項目的啟動。
此外,這些課堂活動將幫助學(xué)生成為有效的溝通者,能夠清晰地闡明和捍衛(wèi)自己的想法。
學(xué)制:
1.全日制課程
最短學(xué)制:2個學(xué)期(1年)
最長學(xué)制:4個學(xué)期(2年)
2.非全日制課程
最短學(xué)制:4個學(xué)期(2年)
最長學(xué)制:8個學(xué)期(4年)
申請要求:
藥學(xué)學(xué)士或藥學(xué)榮譽學(xué)士可以直接申請該碩士課程。
持有海外大學(xué)同等學(xué)位且目前不在新加坡就業(yè)的可通過直接入學(xué)途徑申請,需提供GRE成績及托福/雅思成績作為支持文件。
申請起止:2023.10.1-2024.2.15
PART.04
日本視覺文化碩士
課程梗概:
新加坡國立大學(xué) (NUS) 推出日本視覺文化文學(xué)碩士課程,由藝術(shù)與社會科學(xué)學(xué)院(FASS)日本研究系精心打造。
這個為期一年的碩士課程,采用比較、跨地區(qū)和跨文化的方法,深入探索日本及其他地區(qū)的視覺文化。
隨著當(dāng)今世界信息越來越以視覺形式呈現(xiàn),這個項目為學(xué)生提供了一個寶貴的機會,幫助他們理解視覺文化如何在全球范圍內(nèi)傳播和演變,并以日本的視覺文化生產(chǎn)作為核心參考。
該課程在設(shè)計上達到了學(xué)術(shù)嚴謹性和實際行業(yè)洞察力的完美平衡。
學(xué)生將能夠熟練運用英語和日語的各種數(shù)據(jù)資源。
此外,學(xué)生還將培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)新技能,這些在現(xiàn)代視覺傳播的復(fù)雜世界中具有至關(guān)重要的作用,并為他們在視覺文化行業(yè)的未來職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。
入學(xué)時間:2024年8月
申請期限:2023年11月1日至2024年2月15日
申請要求:
新加坡國立大學(xué)榮譽學(xué)位或同等學(xué)歷,需為人文學(xué)科、社會科學(xué)、區(qū)域研究或其他跨學(xué)科研究。
其他學(xué)校學(xué)士學(xué)位(同等學(xué)歷,平均成績至少為B級),學(xué)科背景要求同上,并需提供證明,表明曾學(xué)習(xí)與亞洲、文學(xué)、媒體和視覺文化相關(guān)的科目,或已獲得高級日語語言技能。同時需成功通過入學(xué)考試。
在特殊情況下,其他相關(guān)資格和工作經(jīng)驗并成功通過入學(xué)考試的申請人也可申請。
語言要求:
所有申請者應(yīng)提供日語學(xué)習(xí)證明(至少為初級水平),包括日本語言能力測試(JLPT)證書或同等證明。
母語和本科教學(xué)語言不是英語的申請者,必須提交托福(TOEFL)或雅思(IELTS)成績作為其英語能力的證明。托福網(wǎng)考最低要求為85分(寫作部分最低22分)或托福機考最低237分;雅思要求每最低為6.0分,單科不低于6.0。
課程時長:
全日制:12-24 個月
非全日制:24–36 個月
學(xué)費:
35,000.00新幣(不含消費稅)
PART.05
可持續(xù)數(shù)據(jù)科學(xué)
課程梗概:
在全球應(yīng)對的挑戰(zhàn)中,如氣候變化、生物多樣性喪失、水資源嚴重和污染時,數(shù)據(jù)科學(xué)正發(fā)揮著替代不可替代的作用。
大學(xué)生將掌握必要的技術(shù)和分析能力,在數(shù)據(jù)科學(xué)領(lǐng)域和可持續(xù)發(fā)展領(lǐng)域發(fā)揮出色的作用,為未來的職業(yè)發(fā)展鋪平道路。
申請要求:
1.指定專業(yè)學(xué)士學(xué)位,包括但不限于:數(shù)學(xué)、工程學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、計算機科學(xué)、物理學(xué)或經(jīng)濟學(xué)。
2.相關(guān)學(xué)科學(xué)士學(xué)位(如環(huán)境科學(xué)、生命科學(xué)等),第二專業(yè)在數(shù)學(xué)、工程學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、計算機科學(xué)、或經(jīng)濟學(xué)中的任何一科也可申請。
3.對于本科課程非英語教學(xué)語言的學(xué)生,需滿足以下英語語言要求:
托福網(wǎng)考(TOEFL)成績最低為85分
國際英語語言測試系統(tǒng)雅思(IELTS)總分最低為6分
申請截止:2024.3.15