被麻省理工學(xué)院錄取的學(xué)生，都有哪些共同點(diǎn)？

　　麻省理工學(xué)院，作為全球頂尖理工院校，是無(wú)數(shù)理工科學(xué)生的夢(mèng)想之地。能踏入這所學(xué)校的學(xué)生，無(wú)疑都是佼佼者。那么，這些被麻省理工學(xué)院錄取的學(xué)生，究竟有哪些共同點(diǎn)呢？

　　學(xué)術(shù)成績(jī)極為優(yōu)異

　　高 GPA：幾乎所有被錄取的學(xué)生高中或本科階段的 GPA 都相當(dāng)高，接近滿分。以一位被 MIT 本科錄取的學(xué)生為例，他高中四年的加權(quán) GPA 達(dá)到了 4.6（滿分 5 分），所有核心課程成績(jī)均為 A+ 。

　　標(biāo)準(zhǔn)化考試高分：本科申請(qǐng)者的 SAT 數(shù)學(xué)部分幾乎都在 780 分以上，甚至很多是滿分 800 分；ACT 綜合成績(jī)大多在 34 分及以上。研究生申請(qǐng)者的 GRE 成績(jī)也十分亮眼，數(shù)學(xué)部分平均接近滿分，語(yǔ)文部分也遠(yuǎn)超全球平均分，寫(xiě)作部分基本在 4.5 分以上 。

　　強(qiáng)大的學(xué)術(shù)能力

　　學(xué)科競(jìng)賽突出：許多學(xué)生在國(guó)際科學(xué)與工程大獎(jiǎng)賽、國(guó)際數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽等知名學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。比如曾有一位學(xué)生在國(guó)際物理奧林匹克競(jìng)賽中斬獲金牌，憑借在物理學(xué)科上的突出表現(xiàn)，成功被 MIT 錄取。

　　科研經(jīng)歷豐富：本科申請(qǐng)者可能在高中階段就參與了大學(xué)實(shí)驗(yàn)室的科研項(xiàng)目，研究生申請(qǐng)者則有在知名學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文的經(jīng)歷。有一位 MIT 計(jì)算機(jī)科學(xué)專(zhuān)業(yè)的研究生，在申請(qǐng)前就已在人工智能領(lǐng)域發(fā)表了多篇高質(zhì)量論文，研究成果得到了業(yè)內(nèi)認(rèn)可 。

　　優(yōu)秀的綜合素質(zhì)

　　領(lǐng)導(dǎo)力顯著：被 MIT 錄取的學(xué)生通常在社團(tuán)、學(xué)生會(huì)或志愿者組織中擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)角色。像一位被 MIT 錄取的學(xué)生，他作為學(xué)校環(huán)保社團(tuán)的負(fù)責(zé)人，組織了多次大型環(huán)保公益活動(dòng)，展現(xiàn)出了出色的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。

　　獨(dú)特的個(gè)人品質(zhì)：他們往往具備堅(jiān)韌不拔的毅力、強(qiáng)烈的好奇心和創(chuàng)新精神。比如一位 MIT 機(jī)械工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，從小就對(duì)機(jī)械裝置充滿好奇，不斷拆解、組裝各種小物件，在面對(duì)困難時(shí)從不放棄，這種品質(zhì)在他的申請(qǐng)中加分不少 。

　　被麻省理工學(xué)院錄取的學(xué)生在學(xué)術(shù)成績(jī)、學(xué)術(shù)能力和綜合素質(zhì)方面都表現(xiàn)出色。如果你也夢(mèng)想進(jìn)入 MIT，不妨朝著這些方向努力，下一個(gè)幸運(yùn)兒或許就是你！關(guān)于 MIT 申請(qǐng)，你還有哪些疑問(wèn)，歡迎在評(píng)論區(qū)留言。