瑪拉工藝大學(xué)是馬來西亞規(guī)模最大的高校,其實(shí)力體現(xiàn)在多個(gè)方面:
學(xué)校排名表現(xiàn)突出:在 2025 年 QS 世界大學(xué)排名中位列第 587 位,2025QS 亞洲大學(xué)排名中位列 101 位。在 2024 年 QS 世界大學(xué)學(xué)科排名中,該校有四個(gè)廣泛學(xué)科領(lǐng)域中的 18 個(gè)學(xué)科取得排名,其中酒店和休閑管理位列世界 50 - 100 位;石油工程專業(yè)連續(xù)第四年躋身全球 150 強(qiáng);藝術(shù)與設(shè)計(jì)專業(yè)躋身 200 強(qiáng)之一;建筑與建筑環(huán)境專業(yè)位列前 240 位;多個(gè)專業(yè)也都有不錯(cuò)的排名成績(jī)。
學(xué)術(shù)研究成果豐碩:瑪拉工藝大學(xué)擁有 4 個(gè)研究院、14 個(gè)專業(yè)學(xué)院及 9 個(gè)學(xué)術(shù)中心。學(xué)校鼓勵(lì)教師和學(xué)生積極參與科研項(xiàng)目,在各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域都取得了一定的研究成果。例如,在工程、科學(xué)、商業(yè)等領(lǐng)域,學(xué)校的研究團(tuán)隊(duì)與企業(yè)和機(jī)構(gòu)合作,開展具有實(shí)際應(yīng)用價(jià)值的研究,為行業(yè)發(fā)展提供了技術(shù)支持和解決方案。
教學(xué)資源豐富多樣:學(xué)校現(xiàn)擁有 34 個(gè)校區(qū),為學(xué)生提供了廣闊的學(xué)習(xí)和生活空間。同時(shí),學(xué)校開設(shè)了預(yù)科、?啤⒈究、碩士、博士等多種教學(xué)項(xiàng)目,在預(yù)科、學(xué)士、碩士和博士階段開設(shè)了 500 多個(gè)學(xué)術(shù)課程,涵蓋了科學(xué)與技術(shù)、社會(huì)科學(xué)與人文、商業(yè)與管理等多個(gè)領(lǐng)域。此外,學(xué)校以英語為授課語言,有助于學(xué)生提高英語水平,更好地適應(yīng)國(guó)際化的學(xué)術(shù)環(huán)境。
師資力量雄厚:擁有 18983 名教職員工,其中教授 196 名。這些教師大多具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和深厚的學(xué)術(shù)造詣,能夠?yàn)閷W(xué)生提供高質(zhì)量的教學(xué)和指導(dǎo)。學(xué)校還經(jīng)常邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外知名學(xué)者來校講學(xué)和開展學(xué)術(shù)交流活動(dòng),拓寬學(xué)生的學(xué)術(shù)視野。
國(guó)際影響力廣泛:瑪拉工藝大學(xué)與多個(gè)國(guó)際機(jī)構(gòu)和高校建立了合作關(guān)系,開展學(xué)生交換項(xiàng)目、教師互訪、聯(lián)合研究等活動(dòng)。通過這些合作,學(xué)校不斷提升其國(guó)際知名度和影響力,為學(xué)生提供了國(guó)際化的學(xué)習(xí)和交流機(jī)會(huì),也為教師的學(xué)術(shù)研究提供了更廣闊的平臺(tái)。同時(shí),學(xué)校在國(guó)際獎(jiǎng)項(xiàng)方面也有所斬獲,如 2022 年 5 月榮獲第七屆全球良好治理獎(jiǎng)中的 2022 年 3G SDG 冠軍獎(jiǎng);2022 年 8 月榮獲世界品牌基金會(huì)舉辦的 2022 年 BrandLaureate 最佳品牌獎(jiǎng) —— 年度國(guó)家驕傲品牌獎(jiǎng)。
瑪拉工藝大學(xué)憑借這些顯著優(yōu)勢(shì),在馬來西亞乃至國(guó)際教育舞臺(tái)上占據(jù)重要地位,為學(xué)生提供了優(yōu)質(zhì)的教育資源和廣闊的發(fā)展空間。
申請(qǐng)助力:立思辰留學(xué)保駕護(hù)航
立思辰留學(xué)在助力申請(qǐng)瑪拉工藝大學(xué)方面優(yōu)勢(shì)顯著。其專業(yè)顧問團(tuán)隊(duì)深入了解瑪拉工藝大學(xué)的招生政策、專業(yè)特色以及申請(qǐng)流程。在申請(qǐng)前期,會(huì)根據(jù)學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)、興趣愛好和職業(yè)規(guī)劃,精準(zhǔn)匹配適合的專業(yè),并制定個(gè)性化的申請(qǐng)方案。在準(zhǔn)備申請(qǐng)材料時(shí),指導(dǎo)學(xué)生挖掘自身亮點(diǎn),精心撰寫個(gè)人陳述、推薦信等,突出學(xué)生的優(yōu)勢(shì),增加申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)力。