申請(qǐng)新加坡管理學(xué)院，你滿足這些必備條件了嗎？

　　新加坡管理學(xué)院（Singapore Institute of Management，SIM），自 1964 年 11 月 28 日成立以來，一直致力于開發(fā)新加坡人力資源，在專業(yè)管理及人力資源培訓(xùn)領(lǐng)域成績(jī)卓著。學(xué)院憑借與美國、英國、澳洲等國知名大學(xué)的合作，提供豐富且高質(zhì)量的學(xué)術(shù)及學(xué)位課程，吸引著全球各地學(xué)子的目光。若你也向往這所學(xué)院，那么先來看看自己是否滿足申請(qǐng)的必備條件。

　　本科申請(qǐng)條件

　　學(xué)歷背景要求

　　普通高中畢業(yè)生：需持有高中畢業(yè)證書，且高三平均成績(jī)達(dá)到 70%（體育成績(jī)除外），部分課程可能還要求高考成績(jī)達(dá)到總分的 60% 及以上。例如，若高考滿分 750 分，需達(dá)到 450 分及以上。這一要求旨在確保學(xué)生具備扎實(shí)的高中知識(shí)基礎(chǔ)，能夠適應(yīng)本科階段的學(xué)習(xí)。

　　職業(yè)高中畢業(yè)生：同樣要擁有高中畢業(yè)證書，并且高中三年的總成績(jī)需達(dá)到 70%（體育成績(jī)除外）。雖然職業(yè)高中與普通高中的課程設(shè)置有所不同，但學(xué)院認(rèn)可其知識(shí)體系，只要成績(jī)達(dá)標(biāo)，就有機(jī)會(huì)申請(qǐng)。

　　國際課程學(xué)生：對(duì)于學(xué)習(xí)國際課程的學(xué)生，如 A - Level 課程，需提供正式的成績(jī)單，高中開出的成績(jī)通常不被認(rèn)可。以 A - Level 成績(jī)申請(qǐng)，一般至少需要兩個(gè)科目的成績(jī)達(dá)到 C 及以上等級(jí)。此外，持有 IB、AP 等國際課程成績(jī)的學(xué)生，也可根據(jù)相應(yīng)的成績(jī)兌換標(biāo)準(zhǔn)申請(qǐng)，但具體要求會(huì)因課程體系和專業(yè)而有所差異。

　　語言能力要求

　　雅思成績(jī)：雅思總分不少于 6.0 分是基本要求，但部分專業(yè)可能要求更高。比如，申請(qǐng)傳媒、英語語言文學(xué)等對(duì)語言運(yùn)用能力要求較高的專業(yè)，雅思總分可能需要達(dá)到 6.5 分，且單項(xiàng)成績(jī)也有一定要求，如聽力、閱讀不低于 6.0 分，寫作、口語不低于 5.5 分。雅思成績(jī)是衡量學(xué)生英語聽說讀寫綜合能力的重要指標(biāo)，良好的語言能力有助于學(xué)生在全英文授課環(huán)境中順利學(xué)習(xí)。

　　托福成績(jī)：托福網(wǎng)考成績(jī)需達(dá)到 85 分及以上，不同專業(yè)同樣可能存在分?jǐn)?shù)差異。例如，申請(qǐng)理工科專業(yè)，可能 85 分即可滿足要求；而申請(qǐng)文科類專業(yè)，可能需要 90 分甚至更高。托�？荚囃瑯訌亩鄠�(gè)維度考查學(xué)生的英語能力，為習(xí)慣參加托福考試的學(xué)生提供了語言能力證明途徑。

　　其他語言測(cè)試：除雅思和托福外，學(xué)院還認(rèn)可其他一些英語語言測(cè)試成績(jī)，如 PTE Academic（培生學(xué)術(shù)英語考試），一般要求達(dá)到 50 分及以上；劍橋英語通用五級(jí)證書（CAE），成績(jī)需達(dá)到 C 等級(jí)及以上。學(xué)生可根據(jù)自身情況選擇合適的語言測(cè)試。

　　語言預(yù)科課程：若學(xué)生的語言成績(jī)未達(dá)到上述直錄要求，學(xué)院提供語言預(yù)科課程。學(xué)生可以先參加語言預(yù)科學(xué)習(xí)，通過課程考核后，也能順利進(jìn)入本科專業(yè)課程學(xué)習(xí)。語言預(yù)科課程根據(jù)學(xué)生的英語基礎(chǔ)進(jìn)行分層教學(xué)，從基礎(chǔ)的語法、詞匯，到聽說讀寫綜合能力的提升，逐步幫助學(xué)生達(dá)到本科學(xué)習(xí)所需的語言水平。

　　學(xué)術(shù)成績(jī)要求

　　GPA 要求：申請(qǐng)者需具備良好的學(xué)術(shù)成績(jī)，通常要求 GPA 不低于 3.0（或相當(dāng)于項(xiàng)目的等級(jí)）。這意味著學(xué)生在高中階段的整體學(xué)習(xí)表現(xiàn)要較為出色，各科目成績(jī)較為均衡。例如，在 4 分制的 GPA 體系下，學(xué)生的平均成績(jī)需達(dá)到 3.0 分以上，若換算成百分制，大致相當(dāng)于平均分 75 分以上。

　　高中關(guān)鍵科目成績(jī)：除了整體 GPA，部分專業(yè)還會(huì)關(guān)注高中關(guān)鍵科目的成績(jī)。比如，申請(qǐng)工程類專業(yè)，數(shù)學(xué)、物理等相關(guān)科目成績(jī)需較為突出；申請(qǐng)商科專業(yè)，數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)等科目的成績(jī)會(huì)被重點(diǎn)考量。以申請(qǐng)計(jì)算機(jī)工程專業(yè)為例，數(shù)學(xué)和物理成績(jī)建議達(dá)到 80 分（滿分 100 分）以上，以展示在相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)習(xí)能力和潛力。

　　其他材料要求

　　推薦信：通常需要 1 - 2 封推薦信，推薦人可以是高中老師、班主任或其他熟悉學(xué)生學(xué)習(xí)情況和個(gè)人特質(zhì)的人。推薦信應(yīng)重點(diǎn)突出學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、課堂表現(xiàn)、品德修養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等方面。例如，老師在推薦信中可以描述學(xué)生在課堂上積極參與討論，對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解和掌握程度，以及在小組項(xiàng)目中發(fā)揮的領(lǐng)導(dǎo)作用等。推薦信需使用推薦人所在單位的信紙打印，并由推薦人簽字確認(rèn)，確保其真實(shí)性和有效性。

　　個(gè)人陳述：個(gè)人陳述是展現(xiàn)申請(qǐng)者獨(dú)特性和申請(qǐng)動(dòng)機(jī)的重要材料。學(xué)生需要在個(gè)人陳述中介紹自己的學(xué)術(shù)興趣、為什么選擇新加坡管理學(xué)院及目標(biāo)專業(yè)、未來的職業(yè)規(guī)劃等內(nèi)容。語言表達(dá)要清晰、流暢，邏輯連貫，突出自己的優(yōu)勢(shì)和對(duì)專業(yè)的熱情。字?jǐn)?shù)一般控制在 800 - 1200 字左右。比如，申請(qǐng)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的學(xué)生，可以在個(gè)人陳述中講述自己在高中階段參與校園社團(tuán)活動(dòng)時(shí)，如何通過組織營(yíng)銷推廣活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷的興趣，并詳細(xì)闡述未來希望在該領(lǐng)域取得的成就。

　　簡(jiǎn)歷：簡(jiǎn)歷應(yīng)簡(jiǎn)潔明了地呈現(xiàn)個(gè)人基本信息、教育背景、課外活動(dòng)、獲獎(jiǎng)情況、技能證書等內(nèi)容。在描述課外活動(dòng)時(shí)，要詳細(xì)說明自己在活動(dòng)中的角色和貢獻(xiàn)，如參加學(xué)校的辯論隊(duì)，在比賽中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，并通過參與辯論活動(dòng)提升了自己的邏輯思維和表達(dá)能力。擁有相關(guān)技能證書，如計(jì)算機(jī)等級(jí)證書、語言類證書等，也能為簡(jiǎn)歷增色。簡(jiǎn)歷一般以 1 - 2 頁為宜，格式規(guī)范、排版整齊，便于招生官快速了解申請(qǐng)者的綜合情況。

　　面試和寫作測(cè)試（部分課程）：部分專業(yè)可能會(huì)要求申請(qǐng)者參加面試和寫作測(cè)試。面試形式可能為線上視頻面試或線下現(xiàn)場(chǎng)面試，面試問題通常圍繞專業(yè)知識(shí)、個(gè)人經(jīng)歷、未來規(guī)劃等方面展開。例如，申請(qǐng)傳媒專業(yè)，可能會(huì)被問到對(duì)當(dāng)前熱門媒體事件的看法、自己的創(chuàng)意想法等；申請(qǐng)文學(xué)專業(yè)，可能會(huì)要求現(xiàn)場(chǎng)分析一篇文學(xué)作品。寫作測(cè)試則主要考查學(xué)生的書面表達(dá)能力、邏輯思維能力和對(duì)專業(yè)相關(guān)主題的理解。比如，給出一個(gè)與專業(yè)相關(guān)的話題，要求學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成一篇短文，闡述自己的觀點(diǎn)和見解。

　　研究生申請(qǐng)條件

　　學(xué)歷背景要求

　　本科學(xué)位：申請(qǐng)者需持有國內(nèi)大學(xué)本科畢業(yè)證書及學(xué)士學(xué)位證書，本科畢業(yè)形式不限，全日制、自考、函授等均可。但學(xué)校會(huì)對(duì)本科院校的背景進(jìn)行綜合評(píng)估，211 或 985 大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生在申請(qǐng)時(shí)通常具有一定優(yōu)勢(shì)。例如，在同等條件下，畢業(yè)于國內(nèi)知名 211 院校的學(xué)生，可能會(huì)比普通本科院校的學(xué)生更受青睞。

　　本科專業(yè)背景：部分專業(yè)要求申請(qǐng)者具備相關(guān)專業(yè)背景，如申請(qǐng)計(jì)算機(jī)科學(xué)碩士，本科最好為計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)；申請(qǐng)金融碩士，本科專業(yè)為金融、經(jīng)濟(jì)等相關(guān)專業(yè)更具優(yōu)勢(shì)。這是為了確保學(xué)生在研究生階段能夠順利開展專業(yè)學(xué)習(xí)，跟上課程進(jìn)度。對(duì)于跨專業(yè)申請(qǐng)的學(xué)生，部分專業(yè)可能要求其先修讀一些基礎(chǔ)課程或具備一定的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。比如，一位本科為英語專業(yè)的學(xué)生申請(qǐng)金融碩士，可能需要提供相關(guān)金融領(lǐng)域的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，或參加過金融相關(guān)的培訓(xùn)課程。

　　學(xué)術(shù)成績(jī)要求

　　本科平均成績(jī)：211 或 985 大學(xué)畢業(yè)生，本科期間的平均成績(jī)要求達(dá)到 80 分以上；非 211 或 985 大學(xué)畢業(yè)生，平均成績(jī)則需達(dá)到 85 分以上。這一要求體現(xiàn)了學(xué)院對(duì)學(xué)生本科階段學(xué)習(xí)能力和知識(shí)掌握程度的重視。例如，一位申請(qǐng)商業(yè)分析碩士的學(xué)生，若本科畢業(yè)于非 211 院校，其四年的平均成績(jī)需達(dá)到 85 分以上，才有較大的申請(qǐng)成功機(jī)會(huì)。

　　相關(guān)課程成績(jī)：除了整體平均成績(jī)，部分專業(yè)還會(huì)關(guān)注本科階段與申請(qǐng)專業(yè)相關(guān)課程的成績(jī)。比如，申請(qǐng)工程類研究生專業(yè)，本科階段的數(shù)學(xué)、物理、工程力學(xué)等課程成績(jī)需較為優(yōu)異；申請(qǐng)法學(xué)碩士，本科階段的法學(xué)核心課程成績(jī)至關(guān)重要。以申請(qǐng)機(jī)械工程碩士為例，本科階段的機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、工程材料等課程成績(jī)建議達(dá)到 85 分（滿分 100 分）以上，以證明在專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)儲(chǔ)備。

　　語言能力要求

　　雅思成績(jī)：雅思總分需達(dá)到 6.5 分及以上，部分專業(yè)對(duì)單項(xiàng)成績(jī)也有要求。例如，申請(qǐng)商學(xué)院的碩士專業(yè)，可能要求雅思聽力、閱讀不低于 6.5 分，寫作、口語不低于 6.0 分。商學(xué)院的課程涉及大量的案例分析、小組討論和學(xué)術(shù)報(bào)告撰寫，良好的英語聽說讀寫能力有助于學(xué)生與國際同學(xué)和教師進(jìn)行深入交流，獲取前沿的商業(yè)知識(shí)和理念。

　　托福成績(jī)：托福網(wǎng)考成績(jī)需達(dá)到 90 分及以上，不同專業(yè)同樣可能有具體的分?jǐn)?shù)要求。與雅思類似，托福成績(jī)也是評(píng)估學(xué)生英語水平的重要依據(jù)，為學(xué)生提供了另一種語言能力證明方式。

　　其他語言測(cè)試：學(xué)院也接受其他英語語言測(cè)試成績(jī)，如 PTE Academic 需達(dá)到 58 分及以上；CAE 成績(jī)需達(dá)到 B 等級(jí)及以上。學(xué)生可根據(jù)自身實(shí)際情況選擇合適的語言測(cè)試進(jìn)行報(bào)考。

　　其他材料要求

　　個(gè)人陳述：研究生申請(qǐng)的個(gè)人陳述更注重學(xué)術(shù)研究經(jīng)歷、研究興趣和目標(biāo)、對(duì)所申請(qǐng)專業(yè)的理解以及未來的學(xué)術(shù)發(fā)展方向。學(xué)生需要結(jié)合自身的科研項(xiàng)目、論文發(fā)表、實(shí)習(xí)實(shí)踐等經(jīng)歷，闡述自己具備攻讀該專業(yè)碩士學(xué)位的能力和潛力。字?jǐn)?shù)一般在 1000 - 1500 字左右。例如，申請(qǐng)生物醫(yī)學(xué)工程碩士的學(xué)生，在個(gè)人陳述中重點(diǎn)介紹自己參與的生物醫(yī)學(xué)科研項(xiàng)目，在項(xiàng)目中承擔(dān)的任務(wù)和取得的成果，以及對(duì)該領(lǐng)域前沿技術(shù)的研究興趣，表達(dá)希望在新加坡管理學(xué)院跟隨導(dǎo)師開展深入研究的愿望。

　　推薦信：一般需要兩封推薦信，推薦人最好是本科階段的授課老師、導(dǎo)師或?qū)嵙?xí)單位的上司等。老師推薦信應(yīng)側(cè)重于學(xué)生的學(xué)術(shù)能力、研究潛力、專業(yè)知識(shí)掌握情況等；實(shí)習(xí)上司推薦信則可突出學(xué)生的工作能力、實(shí)踐操作能力、解決問題的能力等。推薦信需詳細(xì)描述學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和潛力，為學(xué)生的申請(qǐng)?zhí)峁┯辛χС�。推薦信需使用推薦人所在單位的信紙打印，由推薦人簽字并留下聯(lián)系方式，以便學(xué)校核實(shí)。

　　簡(jiǎn)歷：研究生申請(qǐng)的簡(jiǎn)歷除了包含個(gè)人基本信息、教育背景外，還需重點(diǎn)突出學(xué)術(shù)研究經(jīng)歷、發(fā)表的論文、參加的科研項(xiàng)目、實(shí)習(xí)工作經(jīng)歷等。在描述科研項(xiàng)目時(shí)，要說明項(xiàng)目的研究目的、自己承擔(dān)的任務(wù)、取得的研究成果等；實(shí)習(xí)工作經(jīng)歷則要強(qiáng)調(diào)自己在工作中所學(xué)到的技能和經(jīng)驗(yàn)，以及對(duì)申請(qǐng)專業(yè)的理解和應(yīng)用。例如，參與過一項(xiàng)關(guān)于人工智能算法優(yōu)化的科研項(xiàng)目，負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)收集和算法測(cè)試工作，最終項(xiàng)目取得了一定成果，并撰寫了相關(guān)論文，這些經(jīng)歷都應(yīng)在簡(jiǎn)歷中詳細(xì)呈現(xiàn)。簡(jiǎn)歷一般以 2 - 3 頁為宜，內(nèi)容豐富、重點(diǎn)突出，充分展示申請(qǐng)者的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。

　　研究計(jì)劃（部分專業(yè)）：對(duì)于申請(qǐng)研究型碩士學(xué)位的學(xué)生，部分專業(yè)可能要求提供研究計(jì)劃。研究計(jì)劃需詳細(xì)闡述研究課題、研究背景、研究目的、研究方法、預(yù)期成果等內(nèi)容。研究課題應(yīng)具有一定的創(chuàng)新性和可行性，研究方法要科學(xué)合理。例如，申請(qǐng)計(jì)算機(jī)科學(xué)研究型碩士的學(xué)生，若研究課題為 “基于深度學(xué)習(xí)的圖像識(shí)別技術(shù)在醫(yī)療領(lǐng)域的應(yīng)用研究”，在研究計(jì)劃中需詳細(xì)說明該課題的背景和意義，當(dāng)前該領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀，自己的研究思路和方法，以及預(yù)期能夠取得的研究成果等。研究計(jì)劃一般字?jǐn)?shù)在 2000 - 3000 字左右，是展示學(xué)生科研能力和研究潛力的重要材料。

　　工作經(jīng)驗(yàn)（部分專業(yè)）：部分專業(yè)，尤其是一些應(yīng)用型專業(yè)，如工商管理碩士（MBA）、工程管理碩士等，可能會(huì)要求申請(qǐng)者具備一定的工作經(jīng)驗(yàn)。一般來說，MBA 專業(yè)要求申請(qǐng)者具有至少 2 - 3 年的工作經(jīng)驗(yàn)，工程管理碩士要求具有相關(guān)工程領(lǐng)域 1 - 2 年的工作經(jīng)驗(yàn)。工作經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蜃寣W(xué)生在研究生學(xué)習(xí)中更好地將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，提升學(xué)習(xí)效果和職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。例如，一位申請(qǐng) MBA 的學(xué)生，在工作中積累了豐富的團(tuán)隊(duì)管理、項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)等經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)在申請(qǐng)中會(huì)成為重要的優(yōu)勢(shì)，有助于其在眾多申請(qǐng)者中脫穎而出。

　　申請(qǐng)新加坡管理學(xué)院需要在學(xué)歷背景、學(xué)術(shù)成績(jī)、語言能力以及其他申請(qǐng)材料等多個(gè)方面滿足相應(yīng)條件。只有全面了解并精心準(zhǔn)備，才能在眾多申請(qǐng)者中脫穎而出，順利開啟在新加坡管理學(xué)院的精彩學(xué)習(xí)之旅。

　　申請(qǐng)助力：立思辰留學(xué)保駕護(hù)航

　　立思辰留學(xué)專注于留學(xué)申請(qǐng)服務(wù)多年，對(duì)新加坡管理學(xué)院的申請(qǐng)要求、流程及招生偏好有著深入且精準(zhǔn)的把握。其專業(yè)顧問團(tuán)隊(duì)會(huì)根據(jù)學(xué)生的個(gè)人特質(zhì)、學(xué)術(shù)背景、職業(yè)規(guī)劃以及興趣愛好，定制專屬的留學(xué)申請(qǐng)方案。在學(xué)術(shù)提升方面，為學(xué)生提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)建議，助力其提高成績(jī)，達(dá)到新加坡管理學(xué)院的高標(biāo)準(zhǔn)要求。對(duì)于語言能力的培養(yǎng)，立思辰留學(xué)推薦優(yōu)質(zhì)的語言培訓(xùn)課程，幫助學(xué)生高效提升雅思、托福等語言成績(jī)。在申請(qǐng)材料準(zhǔn)備階段，專業(yè)文案團(tuán)隊(duì)精心雕琢個(gè)人陳述、推薦信和簡(jiǎn)歷，深度挖掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，突出學(xué)生的優(yōu)勢(shì)，使申請(qǐng)材料獨(dú)具吸引力。