香港科技大學碩士申請：推薦信選擇撰寫人，誰更合適

　　在香港科技大學碩士申請的材料中，推薦信如同第三方為申請者蓋上的 “信譽印章”。一封有分量的推薦信，能讓招生官從更客觀的視角了解申請者的能力與潛力。而選擇合適的推薦人，是讓這枚 “印章” 發(fā)揮最大效力的前提。

　　學術領域：課程導師與科研指導者優(yōu)先

　　對于學術型碩士項目，香港科技大學更看重申請者的科研潛力與學術素養(yǎng)。曾教授核心專業(yè)課程且給出高分的導師，是理想人選之一 —— 他們能具體描述你的課堂表現(xiàn)，比如 “在 XX 課程的小組報告中，該生提出的 XX 觀點展現(xiàn)出超越同齡人的深度思考”。若參與過科研項目，指導過你的教授或研究員則更具說服力，可通過 “獨立設計 XX 實驗環(huán)節(jié)，解決了 XX 技術難題” 等細節(jié)，凸顯你的科研能力。需注意，推薦人需熟悉你的學術表現(xiàn)，避免盲目追求 “頭銜光環(huán)” 而選擇僅有一面之緣的知名教授。

　　實踐領域：實習導師與項目負責人加持

　　申請應用型碩士項目（如 MBA、工程管理等）時，具備行業(yè)經(jīng)驗的推薦人更有話語權。實習期間的直屬領導，能從職場角度印證你的實踐能力，例如 “主導 XX 客戶的需求分析，推動項目提前 3 天完成交付”。參與企業(yè)合作項目時的負責人，可結(jié)合項目成果說明你的團隊協(xié)作與問題解決能力。這類推薦需突出與申請專業(yè)的關聯(lián)性，比如申請金融科技碩士，曾指導你完成金融數(shù)據(jù)分析項目的導師，比泛泛的行政領導更合適。

　　選擇禁忌：避開 “無效推薦” 雷區(qū)

　　有些推薦人看似合適，實則難以發(fā)揮作用。例如，僅上過通識課程的教授，因不了解你的專業(yè)能力，推薦信易流于空泛；親屬或朋友的推薦因缺乏客觀性，會被招生官輕視；職級雖高但與你交集甚少的 “掛名推薦人”，其推薦信往往缺乏具體案例支撐。香港科技大學的招生官更關注推薦內(nèi)容的真實性與細節(jié)豐富度，而非推薦人的職位高低。

　　申請助力：立思辰留學保駕護航

　　選擇推薦人時，若糾結(jié)于 “學術與實踐推薦如何平衡”“如何邀請推薦人更得體”，立思辰留學可提供針對性建議。團隊熟悉香港科技大學各專業(yè)對推薦信的偏好，能根據(jù)你的背景匹配推薦人類型，并指導你與推薦人溝通重點 —— 比如提醒推薦人在信中突出與申請專業(yè)相關的能力特質(zhì)。從推薦人篩選到推薦信內(nèi)容優(yōu)化，全程助力讓每封推薦信都成為申請的加分項。