從QS排名看留學(xué)風(fēng)向：中國(guó)香港升學(xué)升溫，全球最佳留學(xué)城市格局生變

　　7月15日，全球高等教育研究機(jī)構(gòu)QS重磅發(fā)布2026年QS最佳留學(xué)城市榜單。這份榜單聚焦全球熱門(mén)留學(xué)城市，呈現(xiàn)各城市在教育資源、國(guó)際氛圍等維度的競(jìng)爭(zhēng)力格局，成為留學(xué)生擇校、家長(zhǎng)規(guī)劃以及教育界洞察留學(xué)趨勢(shì)的重要參考。榜單中，倫敦、墨爾本等老牌留學(xué)城市排名有波動(dòng)，新加坡、中國(guó)香港及內(nèi)地城市表現(xiàn)亮眼，一場(chǎng)關(guān)乎留學(xué)選擇的“城市角力”，正隨排名揭曉拉開(kāi)新帷幕。

　　全球留學(xué)城市排名：老牌與新興的博弈

　　在2026QS最佳留學(xué)城市排名里，不同國(guó)家城市的表現(xiàn)折射出全球留學(xué)格局的動(dòng)態(tài)變化。英國(guó)倫敦，作為傳統(tǒng)留學(xué)熱門(mén)地，2025年還占據(jù)榜首，2026年卻滑落至第3名。曼徹斯特的排名也從27位大幅跌至40位，英國(guó)城市在留學(xué)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力出現(xiàn)明顯震蕩，或許與當(dāng)?shù)亟逃�政策調(diào)整、國(guó)際生源競(jìng)爭(zhēng)加劇等因素相關(guān)。

　　澳大利亞的墨爾本和悉尼則保持著相對(duì)穩(wěn)定的姿態(tài)，連續(xù)兩年分別穩(wěn)居第5、6名。這兩座城市憑借成熟的高等教育體系、多元包容的文化氛圍以及宜居的生活環(huán)境，持續(xù)吸引著全球留學(xué)生。其高校在學(xué)術(shù)研究、實(shí)踐教學(xué)方面的深厚積淀，讓它們?cè)诹魧W(xué)城市競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟。

　　新加坡的排名攀升格外引人關(guān)注，從2025年的第15名躍升至第11名，前進(jìn)了4位。作為亞洲的教育樞紐，新加坡憑借國(guó)際化的教育資源、與就業(yè)市場(chǎng)的緊密銜接優(yōu)勢(shì)，成為留學(xué)生新的“向往之地”。當(dāng)?shù)馗咝Ｔ诮鹑�、信息技術(shù)等專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域與行業(yè)需求深度融合，為學(xué)生未來(lái)發(fā)展提供清晰路徑，這也是其排名上升的重要支撐。

　　中國(guó)內(nèi)地城市展現(xiàn)出強(qiáng)勁的后發(fā)優(yōu)勢(shì)，北京從31名飆升至13名，上漲18位；上海從46名沖刺到27名，進(jìn)步19位。隨著內(nèi)地高等教育的快速發(fā)展，優(yōu)質(zhì)高校不斷提升國(guó)際影響力，城市在科研投入、國(guó)際交流合作上的力度加大，讓北京、上海等城市的留學(xué)吸引力直線上升，逐漸在全球留學(xué)城市競(jìng)爭(zhēng)中嶄露頭角。

　　香港升學(xué)：排名躍升背后的“硬實(shí)力”

　　在這份備受矚目的榜單中，中國(guó)香港的表現(xiàn)尤為奪目——2025年排名22位，2026年躍升至17位，排名提升5位，實(shí)現(xiàn)新突破。這一成績(jī)的背后，是香港在教育、社會(huì)環(huán)境等多方面“硬實(shí)力”的支撐。

　　（一）港校學(xué)術(shù)：國(guó)際認(rèn)可的優(yōu)質(zhì)教育

　　香港院校在QS世界大學(xué)排名中本就表現(xiàn)優(yōu)異，香港大學(xué)、香港科技大學(xué)等名校，在商科、理工科、傳媒等領(lǐng)域?qū)W術(shù)成果突出。

　　以香港大學(xué)為例，其金融專(zhuān)業(yè)課程緊密結(jié)合國(guó)際金融市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，教授團(tuán)隊(duì)不乏華爾街投行背景的學(xué)者，學(xué)生能接觸到最前沿的金融理論與實(shí)操案例。香港科技大學(xué)的人工智能專(zhuān)業(yè)，依托香港作為國(guó)際創(chuàng)新科技中心的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，與華為、騰訊等企業(yè)開(kāi)展深度科研合作，讓學(xué)生在學(xué)術(shù)研究階段就融入產(chǎn)業(yè)生態(tài)，這樣的教學(xué)模式與國(guó)際前沿接軌，為香港升學(xué)的排名添磚加瓦。

　�。ǘ�）留學(xué)生態(tài)：適配多元需求的“寶藏選項(xiàng)”

　　當(dāng)下美國(guó)留學(xué)面臨簽證政策多變、社會(huì)環(huán)境不確定等問(wèn)題，香港憑借近鄰內(nèi)地、文化適配度高的優(yōu)勢(shì)，成為留學(xué)“平替”首選。對(duì)于內(nèi)地學(xué)生而言，香港的語(yǔ)言環(huán)境（粵語(yǔ)、普通話、英語(yǔ)通用）、生活習(xí)俗與內(nèi)地一脈相承，能有效降低文化適應(yīng)成本。且香港授課型碩士1-2年學(xué)制、博士靈活培養(yǎng)模式，兼顧“時(shí)間成本”與“學(xué)術(shù)成長(zhǎng)”，想快速提升學(xué)歷、擁抱國(guó)際化的學(xué)生，在這里能找到適配的“留學(xué)節(jié)奏”。比如很多本科畢業(yè)后想進(jìn)入職場(chǎng)的學(xué)生，選擇香港一年制碩士，既能拿到國(guó)際認(rèn)可的學(xué)歷，又能快速返回就業(yè)市場(chǎng)；而有志于學(xué)術(shù)研究的學(xué)生，香港博士階段豐富的科研基金支持、與國(guó)際學(xué)術(shù)圈的廣泛交流，也為他們搭建了成長(zhǎng)平臺(tái)。

　　香港升學(xué)：機(jī)遇與挑戰(zhàn)交織下的“全規(guī)劃”

　　隨著香港升學(xué)排名攀升，26Fall申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)勢(shì)必加劇，想沖刺香港院校的同學(xué)，需從院校選擇、背景提升到文書(shū)面試，進(jìn)行“全鏈條”規(guī)劃。

　　院校專(zhuān)業(yè)：精準(zhǔn)挖掘“隱藏優(yōu)勢(shì)”

　　香港院校專(zhuān)業(yè)細(xì)分度高，申請(qǐng)前深度調(diào)研尤為關(guān)鍵。香港中文大學(xué)的“環(huán)球傳播”專(zhuān)業(yè)，側(cè)重國(guó)際輿論研究與跨文化傳播實(shí)踐，課程會(huì)邀請(qǐng)BBC、CNN等國(guó)際媒體資深人士授課，想進(jìn)入國(guó)際傳媒領(lǐng)域的學(xué)生，這里是理想跳板；香港城市大學(xué)的“數(shù)據(jù)科學(xué)”專(zhuān)業(yè)聚焦金融科技應(yīng)用，與香港金融管理局、本地銀行合作開(kāi)展項(xiàng)目，對(duì)金融與科技交叉領(lǐng)域感興趣的學(xué)生，能收獲獨(dú)特的實(shí)踐資源。建議結(jié)合職業(yè)規(guī)劃，從“院校綜排+專(zhuān)業(yè)實(shí)力+就業(yè)資源”維度篩選，比如目標(biāo)進(jìn)入投行的學(xué)生，優(yōu)先鎖定港大、港中文商科，借助香港國(guó)際金融中心的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，積累摩根士丹利、高盛等投行在港分部的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

　　背景提升：學(xué)術(shù)實(shí)踐“雙輪驅(qū)動(dòng)”

　　港校申請(qǐng)看重“綜合實(shí)力”，成績(jī)是基礎(chǔ)，學(xué)術(shù)與實(shí)踐是“加分項(xiàng)”。本科同學(xué)可主動(dòng)參與校內(nèi)科研項(xiàng)目，跟著導(dǎo)師做學(xué)術(shù)研究、爭(zhēng)取論文發(fā)表，像香港高校常有的“本科生研究資助計(jì)劃”，就是很好的參與渠道；也可申請(qǐng)企業(yè)實(shí)習(xí)，香港本地金融機(jī)構(gòu)、內(nèi)地互聯(lián)網(wǎng)大廠香港分部（如騰訊香港、阿里巴巴香港辦公室），都是積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)質(zhì)平臺(tái)。碩士申請(qǐng)博士的同學(xué)，要突出研究計(jì)劃的創(chuàng)新性，提前聯(lián)系導(dǎo)師“套磁”，通過(guò)郵件溝通學(xué)術(shù)想法、過(guò)往成果，展現(xiàn)自己的學(xué)術(shù)潛力，增加申請(qǐng)成功率。

　　文書(shū)面試：打造“獨(dú)特個(gè)人標(biāo)簽”

　　文書(shū)要跳出“模板化”陷阱，突出“獨(dú)特性”。個(gè)人陳述需串聯(lián)學(xué)術(shù)興趣、實(shí)踐經(jīng)歷與職業(yè)目標(biāo)，形成清晰的成長(zhǎng)邏輯。比如申請(qǐng)教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，可結(jié)合香港多元教育環(huán)境（國(guó)際學(xué)校、本地傳統(tǒng)學(xué)校、內(nèi)地與香港合辦學(xué)校并存），闡述“融合內(nèi)地教育經(jīng)驗(yàn)與香港國(guó)際化教學(xué)模式，推動(dòng)教育創(chuàng)新”的愿景，讓文書(shū)有故事、有思考。面試環(huán)節(jié)注重邏輯與英語(yǔ)表達(dá)，提前梳理專(zhuān)業(yè)相關(guān)熱點(diǎn)（如香港教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型中的技術(shù)應(yīng)用、金融科技監(jiān)管對(duì)行業(yè)的影響），展現(xiàn)對(duì)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的深度思考，打造區(qū)別于其他申請(qǐng)者的“個(gè)人標(biāo)簽”。

　　四、香港升學(xué)：延伸價(jià)值與多元體驗(yàn)

　　香港作為國(guó)際金融、貿(mào)易、創(chuàng)新樞紐，升學(xué)期間的經(jīng)歷，能帶來(lái)豐富的延伸價(jià)值和多元體驗(yàn)。

　　文化交融

　　香港是一座中西文化交融的城市，在這里升學(xué)，能深切感受到兩種文化的碰撞與融合。街頭巷尾，既有傳統(tǒng)的中式廟宇，也有充滿西方風(fēng)情的建筑；飲食方面，地道的粵式早茶與西式餐點(diǎn)相得益彰。這種獨(dú)特的文化氛圍，能拓寬學(xué)生的國(guó)際視野，培養(yǎng)跨文化溝通能力。學(xué)生可以參加各類(lèi)文化交流活動(dòng)，如香港藝術(shù)節(jié)、國(guó)際電影節(jié)等，與來(lái)自不同國(guó)家和地區(qū)的人交流，豐富自己的精神世界。

　　便捷的地理優(yōu)勢(shì)

　　香港地理位置優(yōu)越，交通便利，與內(nèi)地及全球多個(gè)城市聯(lián)系緊密。周末或假期，學(xué)生可以輕松前往內(nèi)地的廣州、深圳等城市，感受不同的城市風(fēng)貌和文化氣息，也可以利用香港的航空樞紐優(yōu)勢(shì)，前往其他國(guó)家和地區(qū)旅游、學(xué)習(xí)，拓展自己的視野。這種便捷的地理?xiàng)l件，讓學(xué)生在升學(xué)期間能夠有更多的機(jī)會(huì)去探索世界，豐富自己的人生經(jīng)歷。

　　豐富的學(xué)術(shù)資源

　　香港的高校擁有豐富的學(xué)術(shù)資源，圖書(shū)館藏書(shū)豐富，訂閱了大量的國(guó)際學(xué)術(shù)期刊和數(shù)據(jù)庫(kù)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和研究提供了有力支持。此外，香港經(jīng)常舉辦各類(lèi)國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議和講座，邀請(qǐng)全球知名學(xué)者前來(lái)交流分享，學(xué)生有機(jī)會(huì)近距離接觸學(xué)術(shù)前沿，與頂尖學(xué)者交流互動(dòng)，激發(fā)自己的學(xué)術(shù)靈感。同時(shí)，香港高校與國(guó)際上許多知名大學(xué)建立了合作關(guān)系，學(xué)生可以申請(qǐng)交換項(xiàng)目，到其他國(guó)家的高校學(xué)習(xí)一段時(shí)間，體驗(yàn)不同的教育模式和學(xué)術(shù)氛圍。

　　從QS排名躍升，到升學(xué)規(guī)劃的細(xì)致布局，再到升學(xué)期間的多元體驗(yàn)和延伸價(jià)值，香港正成為升學(xué)熱門(mén)選項(xiàng)中“含金量”與“發(fā)展?jié)摿Α奔婢叩倪x擇。對(duì)學(xué)生而言，提前規(guī)劃、精準(zhǔn)發(fā)力，才能在這場(chǎng)“升溫”的申請(qǐng)戰(zhàn)中，抓住香港升學(xué)的紅利，實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)與人生的多重成長(zhǎng)。