美國商業(yè)分析專業(yè)為何越來越“吃香”！

　　美國商業(yè)分析專業(yè)為何越來越“吃香”！

　　前幾年，出國留學(xué)提到商學(xué)院的專業(yè)，大家都可以想到金融、會計(jì)、市場營銷、人力資源、酒店管理等傳統(tǒng)專業(yè)�，F(xiàn)在越來越多的學(xué)校開始開設(shè)一個新的專業(yè)——商業(yè)分析（ Business Analysis ） (BA) 。商業(yè)分析是運(yùn)用分析工具研究大數(shù)據(jù)信息，搭建數(shù)據(jù)分析與商業(yè)管理的橋梁，指導(dǎo)商業(yè)決策的一門新興學(xué)科。每個學(xué)校的商業(yè)分析類學(xué)位培養(yǎng)目標(biāo)不盡相同，比如西北大學(xué)就認(rèn)為分析是一個使用數(shù)據(jù)關(guān)系和計(jì)算機(jī)模型用來驅(qū)動的商業(yè)價值的，改善決策和理解人類的關(guān)系過程。

　　商業(yè)分析碩士學(xué)位列舉

　　1.Master of Science in Analytics(MSA) 分析碩士：是一個交叉學(xué)科，是綜合應(yīng)用數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)、計(jì)算機(jī)和各種商業(yè)定律的新興專業(yè)。部分學(xué)校又叫預(yù)言分析和數(shù)據(jù)分析。北卡州立大學(xué) 2007 年最早開設(shè)此項(xiàng)目。典型學(xué)校有西北大學(xué)等。

　　2.Master of Science in Business Analytics （ MSBA ）商業(yè)分析碩士：興起于 2013 年，商學(xué)院最新型的項(xiàng)目，有的學(xué)校是商學(xué)院和其他系科聯(lián)合形式的授課。此學(xué)位和分析碩士比較像，課程設(shè)置技術(shù)類課程少，學(xué)費(fèi)貴。典型學(xué)校有羅切斯大學(xué)、密歇根州立大學(xué)等。

　　3.Master of Science in Data Science （ MSDS ）數(shù)據(jù)科學(xué)碩士：興起于 2013 年，課程設(shè)置非常接近分析碩士，美國高校開設(shè)在單獨(dú)的研究所或是工程學(xué)院，有些項(xiàng)目叫數(shù)據(jù)科學(xué)與工程或是信息與數(shù)據(jù)科學(xué)。典型學(xué)校有哥倫比亞大學(xué)、紐約大學(xué)等。

　　商業(yè)分析的課程一般可以分為以下六大類：

　　1.描述性分析 (Deive Analysis) ，主要通過分析數(shù)據(jù)描述過去發(fā)生過的事情以及將要發(fā)生的事情，例如運(yùn)用計(jì)算機(jī)與數(shù)據(jù)管理技術(shù)分析公司過往的營業(yè)數(shù)據(jù)并基于此進(jìn)行預(yù)測。這類課程包括了分析編程、數(shù)據(jù)管理等課程，從中會學(xué)習(xí)到數(shù)據(jù)挖掘、提取、儲存、建模、優(yōu)化等知識以及一系列軟件和工具的運(yùn)用，比較常見的包括了 Python 、 R 、 SQL 、 SAS 、 Tableau 等。

　　2.預(yù)測性分析 (Predictive Analysis) ，主要通過檢測數(shù)據(jù)分析特定的趨勢是否會在未來得以延續(xù)。這一部分課程包括了統(tǒng)計(jì)分析學(xué)、隨機(jī)分析、時間序列分析、數(shù)據(jù)管理等，它們對學(xué)生的數(shù)理能力要求較高，會涉及到統(tǒng)計(jì)學(xué)、概率論、不定量與雙變量模型、條件平均模型、回歸與拓展模型等隨機(jī)分析內(nèi)容、時間序列分析與預(yù)測、決策樹、群集分析、關(guān)聯(lián)分析等內(nèi)容，也會涉及到一定的軟件使用，例如 SAS 。

　　3.規(guī)范性分析 (Preive Analysis) ，主要通過分析數(shù)據(jù)評估機(jī)構(gòu)未來的最佳決策方案。這類課程包括了優(yōu)化方法與建模、決策與風(fēng)險分析等，會學(xué)習(xí)到優(yōu)化所需的技能、工具和分析知識，如建模、風(fēng)險管理、決策樹、蒙特卡羅方法等技術(shù)內(nèi)容。由于分析最終的目標(biāo)是更好地決策，所以會涉及到一點(diǎn)商務(wù)知識。

　　4.應(yīng)用課程與選修課 (Applications and Electives) ，主要涉及分析在各個行業(yè)的應(yīng)用。這類課程包括了投資分析、市場分析、定價管理、社會網(wǎng)絡(luò)分析、運(yùn)動分析等，學(xué)生可以根據(jù)自己的職業(yè)規(guī)劃和需求進(jìn)行選修。

　　5.實(shí)踐課程 (Practicum) ，為了讓學(xué)生能夠更好地聯(lián)系理論和實(shí)際，很多學(xué)校和企業(yè)合作，安排學(xué)生和企業(yè)代表做商業(yè)項(xiàng)目，增強(qiáng)對知識理解的同時還獲得了一個很好的社交機(jī)會。例如維克森林大學(xué)和 ExxonMobil, Inmar, Oracle, Procter&Gamble, SAS, WestRock 等公司進(jìn)行合作，學(xué)生將在兩個學(xué)期通過三門實(shí)習(xí)課和合作公司的人員組隊(duì)去完成一個建模和分析項(xiàng)目，并向負(fù)責(zé)人呈現(xiàn)他們的戰(zhàn)略和解決方案。另外實(shí)踐課程還可能包含了 fieldtrip ，如羅徹斯特大學(xué)的商業(yè)分析項(xiàng)目學(xué)生有機(jī)會到紐約和硅谷參訪企業(yè)進(jìn)行社交，但這部分職業(yè)類內(nèi)容更多學(xué)校是交由 career service 負(fù)責(zé)。

　　6.溝通課程 (Communications) ，分析等量化技能是商業(yè)分析的基礎(chǔ)，然而作為商學(xué)院下的項(xiàng)目，溝通、領(lǐng)導(dǎo)、合作能力依然是項(xiàng)目的重心之一，這類課程包括了商務(wù)溝通、管理溝通等課程。例如杜克大學(xué)把項(xiàng)目目標(biāo)定義為： analyzing the numbers, collaborating on teams, and convincing business leaders to take action ，因此想進(jìn)杜克的同學(xué)務(wù)必提升相關(guān)的軟實(shí)力。如果希望想走技術(shù)路線的同學(xué)則可以考慮一下圣路易斯華盛頓大學(xué)等名校。

　　就業(yè)分析：

　　商業(yè)分析專業(yè)最大驚喜在于它是一個商科背景的 STEM 項(xiàng)目，在大多數(shù)開設(shè)商業(yè)分析項(xiàng)目的學(xué)校都明確指出“ this is a STEM designated program ”。這就意味著畢業(yè)生將擁有更長的 OPT 時間，這對于那些畢業(yè)后想在美國實(shí)習(xí)工作并最終有一席立足之地的學(xué)生來說，無疑提供了很大的方便，而抽中 H1B 簽證的機(jī)率也隨著 OPT 的延長增加了很多。 BA 的就業(yè)方向主要是當(dāng)數(shù)據(jù)分析師和程序設(shè)計(jì)師。在不同行業(yè)中專門從事行業(yè)數(shù)據(jù)搜集、整理、分析，并依據(jù)數(shù)據(jù)做出行業(yè)研究、評估和預(yù)測。雖然這是一個較新的專業(yè)，但卻有很好的就業(yè)前景。在大數(shù)據(jù)時代，很多行業(yè)都需要擅長挖掘和分析數(shù)據(jù)的人，例如 IT 、互聯(lián)網(wǎng)、游戲、通信、金融、醫(yī)藥、咨詢、零售等，因此 BA 的畢業(yè)生都比較搶手，而且薪資水平也較高。就目前來看，商業(yè)分析專業(yè)競爭的激烈程度不是特別高，比金融，金融工程的錄取要相對容易一些。有良好數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)背景的申請者，可以在金融、金融工程等專業(yè)之外，再增加一個可以選擇的沖刺名校的專業(yè)方向。