加拿大國際生本科畢業(yè)薪資相當(dāng)高！附入學(xué)途徑！

　　根據(jù)加拿大國際教育局（CBIE）的數(shù)據(jù)，截至2023年底，加拿大有超過100萬國際學(xué)生，其中大部分是本科生。數(shù)據(jù)顯示，印度、中國、韓國、法國等是加拿大主要的國際學(xué)生生源國。

　　截至2023年，加拿大的國際學(xué)生數(shù)量比例達(dá)到全球總數(shù)的10%，位居全球第三，僅次于美國和英國。

　　這些國際學(xué)生選擇加拿大的原因包括其聲譽(yù)卓著的大學(xué)、以及畢業(yè)后的工作和移民機(jī)會。

　　根據(jù)加拿大統(tǒng)計局的數(shù)據(jù)顯示，截至2024年，加拿大的就業(yè)率為61.7%，失業(yè)率為6.1%，整體就業(yè)情況良好。高等教育畢業(yè)生的就業(yè)率達(dá)到了84%。本科畢業(yè)生的失業(yè)率更是降到了3.9%。

　　加拿大統(tǒng)計局2024年4月的最新數(shù)據(jù)顯示，提供數(shù)據(jù)的13,930名國際畢業(yè)生在畢業(yè)兩年后的工資中位數(shù)達(dá)到了48,600加幣/年。

　　就讀STEM類別（即包括科學(xué)、技術(shù)、工程、數(shù)學(xué)和計算機(jī)科學(xué)等理工科）的畢業(yè)生畢業(yè)兩年的平均工資（58,100加幣/年）明顯高于就讀BHASE類別（文商類）學(xué)生的工資（45,100加幣/年）。

　　在理工科中，數(shù)學(xué)和計算機(jī)科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生的工資達(dá)到了66,200加幣/年。藝術(shù)和人文專業(yè)的畢業(yè)生在文商科中的工資水平為36,200加幣/年。單從平均工資的價值上看，數(shù)學(xué)和計算機(jī)科學(xué)的畢業(yè)生比藝術(shù)及人文學(xué)科的畢業(yè)生的工資高出了82.87%。

　　根據(jù)數(shù)據(jù)顯示，國際畢業(yè)生畢業(yè)兩年后收入水平最高的前五個領(lǐng)域分別是：數(shù)學(xué)與計算機(jī)科學(xué)、工程與科技、科學(xué)、商業(yè)與行政和教育。

　　國際畢業(yè)生本科畢業(yè)2年后、5年后、10年后的收入情況（后三列）對比：

　　我們可以看到國際生在畢業(yè)10年后薪資漲幅達(dá)到了50.90%。理工科的畢業(yè)生薪資上漲了45.51%，文商科畢業(yè)生薪資上漲了44.80%。

　　工作10年后，理工科薪資最高的領(lǐng)域為工程與技術(shù)（96,500加幣/年）；文商科中薪資最高的領(lǐng)域為健康護(hù)理（82,000加幣/年）。

　　即便考慮通脹因素，一個優(yōu)秀的本科畢業(yè)生在積極工作多年后能掙到手的工資完全能夠抵抗通脹并保持在社會中游的收入水平。單憑這一點(diǎn)，就足以讓國內(nèi)的眾多本科畢業(yè)生“一聲嘆息”了。

　　加拿大的社會最注重公平和包容，這一點(diǎn)從每年接收的大量來自于發(fā)展中國家和落后地區(qū)的留學(xué)生和難民就可“窺斑見豹”！當(dāng)然，集中的人口涌入帶來一些社會問題是不可避免的，從而導(dǎo)致加拿大政府開始調(diào)整留學(xué)和移民政策。

　　但這并不意味著加拿大拋棄了包容性，這個國家仍然是西方發(fā)達(dá)國家中最具有吸引力的一個！

　　那么加拿大的本科留學(xué)都有哪些途徑和要求呢？

　　加拿大本科入學(xué)途徑

　　01、本科直錄

　　針對人群：高中畢業(yè)生、高三在讀生直錄是指學(xué)生憑借雅思成績、在校平均成績和高考成績直接申請加拿大本科，入學(xué)后不需要讀語言課程。

　　錄取要求：排名靠前的加拿大院校對高考成績的要求比較高。比如麥吉爾大學(xué)、多倫多大學(xué)、UBC一般要求達(dá)到一本線以上，雅思總分6.5（單項不低于6.0）。

　　其他院校則對高考成績一般不做明確要求，建議大家提供：

　�、� 高考二本以上成績

　�、� 高中三年均分不低于85

　�、� 會考優(yōu)秀（不超過3個以上的B/不合格）

　　想通過高考成績申請的同學(xué)，即使在語言成績合格的情況下，也只能申請第二年秋季入學(xué)。

　　如果想要盡快入學(xué)，學(xué)生也可以考慮申請第二年春季直接入學(xué)。

　　優(yōu)勢：加拿大本科直接申請是一步到位的留學(xué)方式，免去了讀語言或預(yù)科，節(jié)省相應(yīng)的時間和費(fèi)用。

　　推薦學(xué)校：麥吉爾大學(xué)、UBC、多倫多大學(xué)

　　*不同的學(xué)校對于學(xué)生的語言成績和高考成績的要求不同

　　02、本科雙錄取/國際大一

　　針對人群：無高考成績或成績不理想+語言成績未達(dá)標(biāo)的學(xué)生，可以選擇此種方案。

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　　本科雙錄取分兩種情況：

　　（1）有條件雙錄取——即要求有一定的語言基礎(chǔ)，如托福60分或雅思5.0分，有些學(xué)校還會要求提供高考成績或會考成績

　　（2）無條件雙錄取——無需任何語言成績

　　每年高考結(jié)束拿到高考成績才決定申請加拿大留學(xué)的同學(xué)，多數(shù)是并沒有語言成績的，因此選擇這個申請方案的數(shù)量非常多。

　　國際大一：

　　不想耽誤畢業(yè)時間，但均分低于85的學(xué)生，部分加拿大院校可以提供橋梁課程，也就是國際大一（語言+正課同時讀），如西蒙菲沙大學(xué)、曼尼托巴大學(xué)。

　　開設(shè)國際大一的學(xué)校比雙錄取的學(xué)校要少，所以學(xué)生在選擇學(xué)校時得有一定取舍。

　　優(yōu)勢：雙錄取的形式相對更保險，學(xué)生只要語言順利通過即可入讀大學(xué)正式課程，學(xué)分修滿后即可拿到學(xué)士學(xué)位。部分大學(xué)“雙錄取”的語言學(xué)習(xí)和專業(yè)課學(xué)習(xí)是同時進(jìn)行，語言學(xué)到最高級的時候可以兼修一到兩門大學(xué)課程，課程學(xué)分計入到大學(xué)的正式課程。

　　推薦學(xué)校：女王大學(xué)、維多利亞大學(xué)、滑鐵盧大學(xué)

　　03、OSSD過渡銜接加拿大本科

　　OSSD為加拿大安大略省高中教育體系，學(xué)生完成高中最后一年學(xué)習(xí)后，會獲得加拿大本地高中畢業(yè)證書，學(xué)生可憑借本地高中成績直接進(jìn)行本科申請。

　　這樣做的優(yōu)勢是增加本科錄取競爭力，安大略省集中了眾多知名大學(xué)，如多倫多大學(xué)、滑鐵盧大學(xué)、西安大略大學(xué)、皇后大學(xué)、麥克馬斯特大學(xué)等等，安省本地OSSD學(xué)生申請的錄取幾率遠(yuǎn)高于其他海外學(xué)生，比較適合想提前感受加高氛圍，目標(biāo)名校的學(xué)生選擇。

　　針對人群：

　�。�1）適合有經(jīng)濟(jì)實(shí)力，對于加拿大院校要求較高，且不想再通過高考方式升學(xué)的學(xué)生

　�。�2）無高考成績或成績不理想+語言成績未達(dá)標(biāo)的學(xué)生，可以選擇此種方案

　　去加拿大安省高中讀最后一年，可以直接參與加拿大學(xué)生升學(xué)途徑，用12年級成績直接申請加拿大大學(xué)，建議均分85+

　　04、加拿大學(xué)院+本科

　　針對人群：如果學(xué)生無高考成績，均分不理想，費(fèi)用上也比較拮據(jù)，可以考慮申請加拿大的公立學(xué)院。

　　這個方式有點(diǎn)類似于美國社區(qū)大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)。加拿大不少學(xué)院與加拿大大學(xué)有合作，學(xué)生可以在讀完2年課程，拿到副學(xué)士學(xué)位之后，申請轉(zhuǎn)去加拿大大學(xué)讀最后2年。

　　優(yōu)勢：這一方式為學(xué)生提供了一個非常靈活的入學(xué)方式，錄取要求低，還能提前適應(yīng)加拿大的教學(xué)模式。而且學(xué)院的學(xué)費(fèi)相比名校至少要低三分之一，可以節(jié)省部分留學(xué)成本。

　　推薦學(xué)校：百年理工學(xué)院、亞岡昆學(xué)院、范莎學(xué)院

　　05、大學(xué)橋梁課程/加拿大預(yù)科課程

　　針對人群：高二、高三在讀/高中應(yīng)屆畢業(yè)生

　　部分院校提供橋梁課程，可幫助學(xué)生提前適應(yīng)當(dāng)?shù)氐纳�活和學(xué)習(xí)，堅實(shí)英語基礎(chǔ)，更快更好地適應(yīng)大學(xué)生活。學(xué)生一般將在四年至五年內(nèi)正常完成本科學(xué)習(xí)。

　　此外，如學(xué)生當(dāng)前成績不夠理想，也可以在通過到加拿大本地高中就讀12年級或預(yù)科課程的方式，以本地生身份，憑借加拿大高中成績申請加拿大大學(xué)，入讀名校的成功率更高。

　　優(yōu)勢：預(yù)科課程一般會提供商科及管理、科學(xué)、文科等基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)，可以讓學(xué)生提前適應(yīng)加拿大大學(xué)的教學(xué)模式，為專業(yè)課打下學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。而且預(yù)科的申請條件較寬松，升學(xué)率高，很多預(yù)科院校都與加拿大的大學(xué)有合作關(guān)系，學(xué)生完成相應(yīng)預(yù)科學(xué)習(xí)之后可優(yōu)先升讀該大學(xué)。

　　推薦學(xué)校：多倫多大學(xué)預(yù)科IFP、約克大學(xué)預(yù)科LFP、哥倫比亞國際學(xué)院、西蒙菲莎大學(xué)國際大一（FIC）、曼尼托巴大學(xué)國際大一（ICM）、多倫多都市大學(xué)國際學(xué)院（TMUIC）、勞瑞爾國際學(xué)院（WLIC）、萊斯布里奇大學(xué)國際大一（UICC）

　　06、國內(nèi)本科轉(zhuǎn)學(xué)

　　針對人群：適合想要更換本科大學(xué)，改變第一學(xué)歷的學(xué)生

　　加拿大所有大學(xué)都支持本科轉(zhuǎn)學(xué)分：

　�。�1）如果是國內(nèi)一本院校的學(xué)生，可以通過高考成績+本科GPA（建議至少80）+合格語言成績直接申請加拿大大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)分

　�。�2）如果學(xué)生是國內(nèi)非一本類院校，可以考慮不對高考成績硬性要求的加拿大大學(xué)，參考以上升學(xué)要求

　　這個方式的時間成本還是比較高的，一般最多只能轉(zhuǎn)過去一年的學(xué)分，所以建議不超過大三的學(xué)生去申請。

　　加拿大留學(xué)本科的基本條件

　　1、學(xué)歷：

　　想進(jìn)入到加拿大學(xué)習(xí)本科課程學(xué)生可以是在國內(nèi)讀高二、在讀高三或者是高三畢業(yè)的學(xué)生，如果是大一或者是大二的學(xué)生想要轉(zhuǎn)學(xué)的話，需要有相應(yīng)的本科學(xué)分才能轉(zhuǎn)到加拿大讀本科

　　2、GPA：

　　加拿大讀本科的課程需要學(xué)生高中在校成績（即GPA），在加拿大很有名的大學(xué)對本科生的GPA要求是比較高的，通常要求學(xué)生在高中的GPA要考到80分及以上，加拿大一些排在世界一百名以內(nèi)的大學(xué)要求學(xué)生在高中的GPA要考到85分及以上。

　　3、英語

　　加拿大的高校是全英授課形式，不管是報考哪一所大學(xué)都是需要學(xué)生遞交英語類的相關(guān)考試分?jǐn)?shù)，到加拿大學(xué)習(xí)本科課程最好是遞交IELTS的考試分?jǐn)?shù)，加拿大的所有的大學(xué)都是接受學(xué)生的IELTS的考試分?jǐn)?shù)的，通常要求學(xué)生的IELTS的考試分?jǐn)?shù)要取得6.0-6.5分，對于其中的小分要求是不能低于6.0分�；蛘呤荰OEFL的考試分?jǐn)?shù)需要考到80分及以上，對于其中小分的要求是不能低于20分。

　　4、推薦信（RL）

　　到加拿大讀本科的學(xué)生需要遞交3封RL，有的加拿大的學(xué)校只要求學(xué)生遞交2封RL，最好是能夠拿到校長的RL，但是推薦人與學(xué)生之間是有一定聯(lián)系的。

　　5、個人陳述（PS）

　　加拿大的大學(xué)通常都會要求本科生遞交一到兩篇PS，這不僅關(guān)乎到你的錄取也關(guān)乎到你的獎學(xué)金。