• 英國(guó) 專業(yè)解讀
• 2016-12-22 10:52:28

近幾年國(guó)內(nèi)外交流的日益頻繁促進(jìn)了國(guó)內(nèi)新聞、影視、廣告等傳播與媒體行業(yè)的迅猛發(fā)展，對(duì)于此行業(yè)各級(jí)人才尤其是高級(jí)人才的市場(chǎng)需求成倍增長(zhǎng)。

• 英國(guó) 專業(yè)解讀
• 2016-12-22 10:52:27

從牛頓、法拉第、麥克斯韋、瓦特、到霍金斯，英國(guó)在物理學(xué)方面培養(yǎng)的精英可謂熠熠生輝。英國(guó)的科學(xué)研究歷來(lái)享有一流的聲譽(yù)，在最近的學(xué)科評(píng)審中，英國(guó)的物理學(xué)教學(xué)質(zhì)量持續(xù)獲得優(yōu)良成績(jī)。

• 英國(guó) 專業(yè)解讀
• 2016-12-22 10:52:27

選專業(yè)要提前為就業(yè)做準(zhǔn)備，另外就是要結(jié)合自己的專業(yè)特長(zhǎng)和興趣愛好，選擇較易發(fā)揮和把握的專業(yè)，要根據(jù)自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)和就業(yè)市場(chǎng)的走向，選擇有發(fā)展?jié)摿Φ膶�業(yè)。

• 英國(guó) 專業(yè)解讀
• 2016-12-22 10:52:26

英國(guó)的計(jì)算機(jī)專家在集成電路、電訊、互聯(lián)網(wǎng)、邏輯電路、人工智能和電子科學(xué)方面取得了很多創(chuàng)新性的成果。

• 新加坡 專業(yè)解讀
• 2016-12-22 09:41:01

新加坡是亞太地區(qū)的資訊中心，高等院校的大眾傳媒專業(yè)實(shí)力強(qiáng)勁，專業(yè)方向涉及數(shù)字電視、多媒體、互聯(lián)網(wǎng)等新興傳媒領(lǐng)域。新加坡傳媒本科專業(yè)學(xué)校有新加坡楷博高等教育學(xué)院、新加坡PSB學(xué)院、新加坡管理發(fā)展學(xué)院等。

• 新加坡 專業(yè)解讀
• 2016-12-22 09:26:04

物流管理(Logistics Management)是指在社會(huì)在生產(chǎn)過(guò)程中，根據(jù)物質(zhì)資料實(shí)體流動(dòng)的規(guī)律，應(yīng)用管理的基本原理和科學(xué)方法，對(duì)物流活動(dòng)進(jìn)行計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和監(jiān)督，使各項(xiàng)物流活動(dòng)實(shí)現(xiàn)最佳的協(xié)調(diào)與配合，以降低物流成本，提高物流效率和經(jīng)濟(jì)效益。

• 英國(guó) 專業(yè)解讀
• 2016-12-21 17:41:49

立思辰留學(xué)360分析到，英國(guó)牛津大學(xué)工商管理碩士專業(yè)申請(qǐng)，英國(guó)牛津大學(xué)工商管理碩士專業(yè)由牛津大學(xué)薩伊德商學(xué)院開設(shè)，從九十年代中期開始的，雖然時(shí)間并不長(zhǎng)，但是由于大學(xué)的深厚實(shí)力、世界一流的師資設(shè)備、學(xué)生素質(zhì)和決心，在全英專業(yè)排名上已經(jīng)升到第二的地位，僅次于

• 英國(guó) 專業(yè)解讀
• 2016-12-21 17:39:05

相比DBS 200+的 MSc學(xué)生數(shù)量，MA還算稍有優(yōu)勢(shì)，但同時(shí)也有消息說(shuō)，DBS對(duì)MA的重視程度不如MSc。課程沒有獲得CIM認(rèn)證。

• 瑞士 專業(yè)解讀
• 2016-12-21 17:38:32

瑞士商務(wù)管理專業(yè)是瑞士管理類等級(jí)水平最高的專業(yè)，而這個(gè)專業(yè)也是MBA中的一部分。當(dāng)然該專業(yè)的入學(xué)要求也非常高，托福的成績(jī)要求在680分以上，GMAT的成績(jī)?cè)?35分以上。但同時(shí)，就業(yè)簽證也非常樂(lè)觀，國(guó)際商務(wù)、市場(chǎng)視角運(yùn)營(yíng)、電子商務(wù)等事宜均可選擇，目前大型的500強(qiáng)企

• 日本 專業(yè)解讀
• 2016-12-21 17:21:19

亞洲排名第三，世界排名54，醫(yī)學(xué)、工學(xué)、理學(xué)聞名。坐落在仙臺(tái)。魯迅曾經(jīng)在仙臺(tái)一所�？茖W(xué)校學(xué)醫(yī)，而這所�？茖W(xué)校后來(lái)就并入東北大學(xué)，成為現(xiàn)在的東北大學(xué)醫(yī)學(xué)部。中國(guó)著名數(shù)學(xué)家蘇步青畢業(yè)于該校的數(shù)學(xué)系。

• 英國(guó) 專業(yè)解讀
• 2016-12-21 17:27:46

精算數(shù)學(xué)，金融數(shù)學(xué)，信息技術(shù)，國(guó)際會(huì)計(jì)與金融，物流學(xué)，商業(yè)與管理，釀酒蒸餾學(xué)，食品科學(xué)，海洋資源開發(fā)與保護(hù)，能源學(xué)，材料工程，服裝管理，紡織設(shè)計(jì)和幾栓劑應(yīng)用，MBA，海底工程

• 日本 專業(yè)解讀
• 2016-12-21 17:21:20

日本在1954年大學(xué)教育制度改革實(shí)施辦法里，把法學(xué)4年制本科法學(xué)教育分為了“法律學(xué)科”與“政治學(xué)科”兩大類。其目的是為了拓展法學(xué)領(lǐng)域的涵蓋范圍，不但為傳統(tǒng)的法學(xué)教育注入了新的內(nèi)容，也為進(jìn)入法學(xué)領(lǐng)域?qū)W習(xí)的學(xué)子們提供了更為廣闊的科目選擇空間。

• 日本 專業(yè)解讀
• 2016-12-21 17:21:20

農(nóng)學(xué)部的農(nóng)業(yè)會(huì)計(jì)研究設(shè)施在農(nóng)業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)和農(nóng)家經(jīng)濟(jì)分析學(xué)方面為日本唯一的研究與教育普及部門;植物生殖設(shè)施在植物的起源、分化、傳播、遠(yuǎn)緣雜交、遺傳資源的收集保存等方面顯示出該資源的優(yōu)勢(shì)，被國(guó)際遺傳資源理事會(huì)認(rèn)定為“基本銀行”而成了國(guó)際活動(dòng)中心。

• 日本 專業(yè)解讀
• 2016-12-21 17:21:21

就業(yè)方向及前景：現(xiàn)代化的汽車制造行業(yè)，技術(shù)含量高，維修方法規(guī)范，設(shè)備智能，自動(dòng)化。汽車制造，也得維修，“藍(lán)領(lǐng)一族”成為各大汽車公司之間炙手可熱的“高薪一族”。

• 法國(guó) 專業(yè)解讀
• 2016-12-21 17:15:45

法國(guó)國(guó)際貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)生中，94%的學(xué)生在畢業(yè)之前或剛剛畢業(yè)時(shí)找到工作，5%的學(xué)生在畢業(yè)1年以后實(shí)現(xiàn)就業(yè)。專業(yè)應(yīng)屆就業(yè)率指數(shù)為9、50，與其他專業(yè)相比，應(yīng)屆就業(yè)率指數(shù)屬于中等偏上。

• 新加坡 專業(yè)解讀
• 2016-12-21 16:59:37

新加坡酒店管理專業(yè)近些年來(lái)非常熱門，該專業(yè)注重培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際解決問(wèn)題和交流溝通的能力，就業(yè)前景非常不錯(cuò)。

• 新加坡 專業(yè)解讀
• 2016-12-21 16:55:50

建筑專業(yè)是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展下的一門興起速度非�？斓膶�業(yè)，建筑專業(yè)的就業(yè)前景也十分廣闊，國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展使得建筑業(yè)也在崛起，對(duì)于建筑專業(yè)人才的需求也在上升。

• 澳大利亞 專業(yè)解讀
• 2016-12-21 16:14:15

八大是千千萬(wàn)萬(wàn)留澳學(xué)子心中的理想院校，然而，如此龐大的需求，促成了相當(dāng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，八大名校的大門也越來(lái)越難進(jìn)了。

• 澳大利亞 專業(yè)解讀
• 2016-12-21 16:14:13

西悉尼大學(xué)碩士預(yù)科PQP課程專為追求夢(mèng)想的你打造進(jìn)入西悉尼大學(xué)商科碩士的直升橋梁

• 加拿大 專業(yè)解讀
• 2016-12-21 15:19:25

立思辰留學(xué)360介紹，堪培森學(xué)院是北美唯一在university of Regina里提供文科藝術(shù)教育的學(xué)校，學(xué)校位于北美加拿大最大的市區(qū)公園附近，學(xué)校周圍與娛樂(lè)，文化藝術(shù)場(chǎng)所于一體，并且擁有2300公頃Wascana中心提供了一個(gè)獨(dú)特得工作和學(xué)習(xí)的環(huán)境。