很多準(zhǔn)備美國(guó)留學(xué)的人都有一個(gè)共同的問(wèn)題,就是“美國(guó)留學(xué)讀什么好”或者“讀什么將來(lái)就業(yè)好”。留學(xué)當(dāng)然要選對(duì)專(zhuān)業(yè),選專(zhuān)業(yè)當(dāng)然要選就業(yè)前景好的,這似乎天經(jīng)地義。但如果認(rèn)為出國(guó)——選好專(zhuān)業(yè)——就業(yè)好是一條直線的話,就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
很多準(zhǔn)備美國(guó)留學(xué)的人都有一個(gè)共同的問(wèn)題,就是“美國(guó)留學(xué)讀什么好”或者“讀什么將來(lái)就業(yè)好”。留學(xué)當(dāng)然要選對(duì)專(zhuān)業(yè),選專(zhuān)業(yè)當(dāng)然要選就業(yè)前景好的,這似乎天經(jīng)地義。但如果認(rèn)為出國(guó)——選好專(zhuān)業(yè)——就業(yè)好是一條直線的話,就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
很多準(zhǔn)備美國(guó)留學(xué)的人都有一個(gè)共同的問(wèn)題,就是“美國(guó)留學(xué)讀什么好”或者“讀什么將來(lái)就業(yè)好”。留學(xué)當(dāng)然要選對(duì)專(zhuān)業(yè),選專(zhuān)業(yè)當(dāng)然要選就業(yè)前景好的,這似乎天經(jīng)地義。但如果認(rèn)為出國(guó)——選好專(zhuān)業(yè)——就業(yè)好是一條直線的話,就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
很多準(zhǔn)備美國(guó)留學(xué)的人都有一個(gè)共同的問(wèn)題,就是“美國(guó)留學(xué)讀什么好”或者“讀什么將來(lái)就業(yè)好”。留學(xué)當(dāng)然要選對(duì)專(zhuān)業(yè),選專(zhuān)業(yè)當(dāng)然要選就業(yè)前景好的,這似乎天經(jīng)地義。但如果認(rèn)為出國(guó)——選好專(zhuān)業(yè)——就業(yè)好是一條直線的話,就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
美國(guó)最早開(kāi)設(shè)的工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)已有76年的歷史,而最新的專(zhuān)業(yè)也有七八年的歷史,平均的歷史為37年。在過(guò)去的40-50年間,大約有24300學(xué)生獲得了與工業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)的學(xué)士學(xué)位。
美國(guó)留學(xué)學(xué)習(xí)新聞專(zhuān)業(yè),就要首先了解美國(guó)新聞學(xué)的課程設(shè)置,美國(guó)新聞學(xué)的核心課程包括專(zhuān)業(yè)課程、綜合課程、實(shí)踐訓(xùn)練、職業(yè)操守教育四部分。其實(shí)新聞學(xué)涉及的領(lǐng)域相當(dāng)廣闊,不是同學(xué)們單純認(rèn)為的純文科專(zhuān)業(yè)
近幾年來(lái),美國(guó)一直是中國(guó)留學(xué)生的首選國(guó)家,其中不乏希望學(xué)成之后留在美國(guó)工作的。然而許多學(xué)生到了那邊才發(fā)現(xiàn),在中國(guó)好找工作的專(zhuān)業(yè)在美國(guó)并不熱火,相反,一些在國(guó)內(nèi)并不被看好的專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)生,卻在找工作時(shí)變得炙手可熱。
最近,很多學(xué)生向我咨詢美國(guó)大學(xué)的心理學(xué)專(zhuān)業(yè)。事實(shí)上,赴美留學(xué)人員報(bào)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的確實(shí)很多。因?yàn)槊绹?guó)的心理學(xué)水平高,開(kāi)設(shè)該專(zhuān)業(yè)的高校也多。但是,作為美國(guó)大學(xué)開(kāi)設(shè)的傳統(tǒng)專(zhuān)業(yè)和熱門(mén)學(xué)科,申請(qǐng)人在申請(qǐng)時(shí),還是要有一個(gè)合理的定位,以及對(duì)其心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的方向有比較清
立思辰留學(xué)360介紹,很多英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)在畢業(yè)之際決定出國(guó)留學(xué)的時(shí)候面臨一個(gè)問(wèn)題:辛辛苦苦讀了四年的英語(yǔ)本科,申請(qǐng)英語(yǔ)國(guó)家留學(xué)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己竟“沒(méi)有專(zhuān)業(yè)”可選。因?yàn)閲?guó)外并沒(méi)有一個(gè)“English”的專(zhuān)業(yè)和國(guó)內(nèi)的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)匹配。在國(guó)外,就算是受教育程度最低,甚至是十
隨著美國(guó)留學(xué)的申請(qǐng)人數(shù)越來(lái)越多,名校競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,這個(gè)問(wèn)題包含的內(nèi)容也越來(lái)越多,專(zhuān)家提醒您,申請(qǐng)去美國(guó)大學(xué)留學(xué),除了有一定的自我認(rèn)知能力、語(yǔ)言能力,還要有一定的文化適應(yīng)能力。
又名digital business strategy. 主要研究如何利用市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)觀念,商業(yè)策略,經(jīng)濟(jì)學(xué)理論和計(jì)算機(jī)技術(shù)來(lái)開(kāi)發(fā)新的商業(yè),以及如何通過(guò)運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)和相關(guān)信息技術(shù)轉(zhuǎn)化目前存在的商業(yè)模式。
美國(guó)留學(xué)已經(jīng)成為國(guó)內(nèi)學(xué)生學(xué)習(xí)深造的途徑之一,去美國(guó)留學(xué)的學(xué)生越來(lái)越多的選擇商科專(zhuān)業(yè),主要是因?yàn)樯炭凭蜆I(yè)好、工資高。我們都知道在找工作時(shí),起關(guān)鍵作用的是你所學(xué)的專(zhuān)業(yè)。
為了做好美國(guó)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng),美國(guó)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)對(duì)于經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)知十分必要:美國(guó)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)所謂經(jīng)濟(jì)學(xué)就一門(mén)研究人類(lèi)行為及如何將有限或者稀缺資源進(jìn)行合理配置的社會(huì)科學(xué)。
很多準(zhǔn)備美國(guó)留學(xué)的人都有一個(gè)共同的問(wèn)題,就是“美國(guó)留學(xué)讀什么好”或者“讀什么將來(lái)就業(yè)好”。留學(xué)當(dāng)然要選對(duì)專(zhuān)業(yè),選專(zhuān)業(yè)當(dāng)然要選就業(yè)前景好的,這似乎天經(jīng)地義。但如果認(rèn)為出國(guó)——選好專(zhuān)業(yè)——就業(yè)好是一條直線的話,就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
很多人認(rèn)為讀酒店管理專(zhuān)業(yè)就要在酒店工作,其實(shí)不然,在美國(guó)大學(xué)酒店管理專(zhuān)業(yè)屬于熱門(mén)專(zhuān)業(yè)之一,其實(shí)酒店管理專(zhuān)業(yè)還有更多適合的工作領(lǐng)域!
物流管理/供應(yīng)鏈管理專(zhuān)業(yè)主要分為三類(lèi):第一類(lèi)偏重于供應(yīng)鏈和數(shù)理分析研究,需要申請(qǐng)者具有工科的背景,獎(jiǎng)學(xué)金比其他的兩類(lèi)物流專(zhuān)業(yè)好拿;第二類(lèi)是MBA的一個(gè)分支,需要按照MBA的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)申請(qǐng);第三類(lèi)是偏重于物流和供應(yīng)鏈的管理方法。
好的專(zhuān)業(yè)就有好的就業(yè),美國(guó)商科申請(qǐng),憑借各種的優(yōu)勢(shì),一直以來(lái)領(lǐng)跑中國(guó)留學(xué)生專(zhuān)業(yè)選擇行列, 而商科中的金融專(zhuān)業(yè)更是熱門(mén)專(zhuān)業(yè)之一。 在歷年的商科申請(qǐng)中,申請(qǐng)金融專(zhuān)業(yè)的比率達(dá)到35%以上; 金融大類(lèi)的,包括金融工程,金融數(shù)學(xué)等交叉學(xué)科等,則達(dá)到50% 。在申請(qǐng)難度系數(shù)
很多人認(rèn)為讀酒店管理專(zhuān)業(yè)就要在酒店工作,其實(shí)不然,在美國(guó)大學(xué)酒店管理專(zhuān)業(yè)屬于熱門(mén)專(zhuān)業(yè)之一,其實(shí)酒店管理專(zhuān)業(yè)還有更多適合的工作領(lǐng)域!
AP(TheAdvancedPlacementProgram):AP課程及考試始于1955年,由美國(guó)教育考試中心組織出題和考試,是學(xué)科考試而非托福類(lèi)的語(yǔ)言測(cè)試。到目前為止,美國(guó)、加拿大所有的大學(xué)都認(rèn)可AP考試的成績(jī)和該項(xiàng)考試為考生增添的大學(xué)學(xué)分。
隨著經(jīng)濟(jì)日趨繁榮,制造及服務(wù)業(yè)均需求大量曾接受專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練的機(jī)械工程師及技術(shù)員。雖然新科技導(dǎo)致生產(chǎn)程序自動(dòng)化及電腦化,但大部份與工業(yè)營(yíng)運(yùn)及儀器制作有關(guān)的程序,仍是以機(jī)械原理為依歸。