韓國(guó)本科
普高畢業(yè),TOPIK5級(jí),錄取梨花女子大學(xué)食品營(yíng)養(yǎng)學(xué)專業(yè)
普高畢業(yè),TOPIK5級(jí),錄取梨花女子大學(xué)食品營(yíng)養(yǎng)學(xué)專業(yè)

 L同學(xué),普高畢業(yè),韓語(yǔ):TOPIK5級(jí),錄取梨花女子大學(xué)食品營(yíng)養(yǎng)學(xué)專業(yè)。

普高均分82,韓語(yǔ)四級(jí),錄取漢陽(yáng)大學(xué)經(jīng)營(yíng)學(xué)學(xué)士
普高均分82,韓語(yǔ)四級(jí),錄取漢陽(yáng)大學(xué)經(jīng)營(yíng)學(xué)學(xué)士

Zheng同學(xué),福州普通高中,均分82,韓語(yǔ)四級(jí),錄取漢陽(yáng)大學(xué)經(jīng)營(yíng)學(xué)學(xué)士。

無(wú)語(yǔ)言、無(wú)檔案的80后實(shí)現(xiàn)留學(xué)夢(mèng),成功錄取大邱加圖立大學(xué)
無(wú)語(yǔ)言、無(wú)檔案的80后實(shí)現(xiàn)留學(xué)夢(mèng),成功錄取大邱加圖立大學(xué)

該同學(xué)也是一位80后,大專學(xué)歷。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)做了十來(lái)年,工作上一直沒(méi)有太大的突破。孩子也到了初中的年紀(jì),開(kāi)始面臨著人生中需要拼搏的階段,他也認(rèn)識(shí)到自己的大專學(xué)歷在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中有很大的局限性。于是決定提升自己,也給在該奮斗的年紀(jì)的孩子做一個(gè)好的榜樣,所以聯(lián)系我

普高畢業(yè),成功申請(qǐng)漢陽(yáng)大學(xué)社會(huì)信息媒體本科
普高畢業(yè),成功申請(qǐng)漢陽(yáng)大學(xué)社會(huì)信息媒體本科

萬(wàn)同學(xué),南昌陽(yáng)光學(xué)校/文科,成功申請(qǐng)漢陽(yáng)大學(xué)社會(huì)信息媒體本科。

細(xì)心負(fù)責(zé),多次溝通,Y同學(xué)成功錄取理想成大!
細(xì)心負(fù)責(zé),多次溝通,Y同學(xué)成功錄取理想成大!

學(xué)生是南昌某高中的中韓班學(xué)生,學(xué)校申請(qǐng)的學(xué)生不多很多學(xué)生都沒(méi)能錄取到心儀學(xué)校,所以決定找我們辦理,學(xué)生本身語(yǔ)言基礎(chǔ)不錯(cuò),對(duì)成大也非常喜歡,所以也幫他進(jìn)行了擇校。

兩次簽證被拒不可怕,資深老師來(lái)助力!成均館大學(xué)OFFER還不是來(lái)了!
兩次簽證被拒不可怕,資深老師來(lái)助力!成均館大學(xué)OFFER還不是來(lái)了!

很多學(xué)生最開(kāi)始考慮留學(xué)選擇了一些小機(jī)構(gòu)且對(duì)學(xué)生不是很負(fù)責(zé),這樣耽誤的不僅僅是學(xué)生的時(shí)間還有學(xué)生的將來(lái)。還有學(xué)生在進(jìn)行辦理留學(xué)中一定不能執(zhí)拗的往前走,可以聽(tīng)取顧問(wèn)老師專業(yè)的意見(jiàn)可以省去很多麻煩以及不必要浪費(fèi)的時(shí)間及金錢(qián)。對(duì)自己留學(xué)申請(qǐng)要有一個(gè)清晰的定位

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