澳大利亞西悉尼大學(The University of Western Sydney)成立于1989年,是澳大利亞首家聯(lián)合式大學,擁有全澳最大的學校網(wǎng)絡。
農業(yè)經(jīng)濟、園藝學、農業(yè)科學、土地和水資源、資源經(jīng)濟、農業(yè)經(jīng)濟、中小學教育、法律、商法、經(jīng)濟法、社會學法、文科法律、科學法、通訊和媒體、音樂、音樂研究、演奏、爵士研究、可視藝術等。
墨爾本大學能源系統(tǒng)碩士項目與企業(yè)交流密切,得到了來自強大的行業(yè)顧問小組的支持,小組成員由產業(yè)與政府高級代表組成,使學生能在項目學習、實習機會以及與未來雇主的交流溝通中受益。
工商管理碩士學位是從商道路上的通行證,無論是自行經(jīng)商還是管理企業(yè)公司,商業(yè)世界永遠都是復雜多變的。
墨爾本大學工程學(機械電子工程)碩士項目的畢業(yè)生能夠操作先進自動化設備和計算機集成制造系統(tǒng),在航天、先進制造、產品研發(fā)、計算與電子學、軟件系統(tǒng)、采礦業(yè)、可再生能源與生物醫(yī)學工程等領域發(fā)揮專業(yè)技能。博世、霍尼韋爾、CNC Design、福特、瑞思邁、西門子、英國
墨爾本大學文學院是墨爾本大學中歷史最悠久的學院,沒有之一。學院是一個具有創(chuàng)新性及社區(qū)參與性的多樣化教育機構,提供給學生盡可能廣泛的專業(yè)選擇,如土著研究,古希臘文學,以及印度尼西亞語言這些在其他大學很少涉及到的領域。
皇家墨爾本理工大學的建筑學專業(yè)躋身全球前十,共同躋身前十的包括英國劍橋大學,美國哈佛大學,麻省理工學院。
皇家墨爾本理工大學(簡稱RMIT)創(chuàng)建于1887年,是澳大利亞最大、最古老、最成功的大學之一,是一所全球性的理工與設計大學。學校開展優(yōu)質務實的教育和注重成果的研究,建立了一流的國際聲譽,其畢業(yè)生就業(yè)率位居全澳榜首。
皇家墨爾本理工大學動漫與互動媒體專業(yè)課程著重動手操作。在工作室中學習,實踐理論知識,參與業(yè)界嘉賓講座。立思辰留學360介紹,參與特定項目或簡報的制作。學生會通過制作PPT,數(shù)碼作品,同學互評來呈現(xiàn)自己的作品。
墨爾本皇家理工大學Bundoora校區(qū)位于墨爾本市中心東北18公里,這一高速開發(fā)中的校區(qū)占地42公頃,擁有超過6000名學生。
昆士蘭科技大學(簡稱QUT)又譯作“昆士蘭理工大學”、“昆科大”。于1908年建校,坐落于澳大利亞昆士蘭州布里斯班市區(qū)。
昆士蘭科技大學的語言課程由昆士蘭科技大學國際學院(QUT International College (QUTIC))開設,包括一般英語課程;學術英語課程;學術英語強化課程;學術英語高級課程;雅思高級課程;商務英語課程。
位于澳洲布里斯班的昆士蘭科技大學(簡稱QUT),其足病診療學學士學位課程得到Australian and New Zealand Podiatry Accreditation Council、澳洲衛(wèi)生執(zhí)業(yè)者管理局(Australian Health Practitioner Regulation Agency)的認可,同學完成課程即等同獲得足病診療師執(zhí)業(yè)資
昆士蘭科技大學位于澳大利亞陽光之都-布里斯班市。布里斯班是澳大利亞第三大都市,人口220萬,為1988年世界博覽會主辦之都市,風和日麗、人民友善,氣候舒爽,非常適合居住,素有“陽光之都”美稱。
在澳洲各所大學中,科廷大學憑借其獨特的地理優(yōu)勢和首屈一指的專業(yè)設置,當仁不讓的成為澳洲培養(yǎng)工程專業(yè)人才的搖籃。
通過該專業(yè)的學習,畢業(yè)生可以在生物研究所、醫(yī)學研究所等領域擔任生物化學家、法醫(yī)科學家等等,或繼續(xù)該專業(yè)的研究生學習。
國際大學預備項目(UniReady International program)專為高中畢業(yè),但未能達到科廷大學本科直接錄取要求的學生開設。為在線教育模式,學生在國內即可完成該項目的學習,成績合格后,即可入讀科廷大學本科健康科學、人文科學和商科課程,但工程、理科和法學專業(yè)不可通過
科廷大學在國際上享有很高的聲望,是澳洲12所連續(xù)三年被英國《泰晤士報》評為世界200強大學的學校之一。在該報對西澳洲的大學排名中,該校始終名列前茅。下面為同學們介紹科廷大學理學碩士(數(shù)學科學)專業(yè)。
迪肯大學助產士和護理專業(yè)課程培養(yǎng)具備良好的政治思想素質和職業(yè)道德素養(yǎng),具有本學科堅實的基礎理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識、較強的臨床分析和思維能力,能獨立解決本學科領域內的常見護理問題,并具有較強的研究、教學能力的高層次、應用型、?菩妥o理專門人才。