學(xué)生簡介:
姓名:X同學(xué)
性別:女
學(xué)歷層次:高考畢業(yè)
其他:無
錄取信息:
錄。喝毡菊Z言學(xué)校
申請國家:日本
OFFER展示:
辦理過程:
申請指導(dǎo)過程母親在高考后通過電話首訪,結(jié)合自己留學(xué)海外的經(jīng)歷,打動了母親,帶女兒前來進一步咨詢。孩子復(fù)考了一年,今年成績460,但這個分?jǐn)?shù)線在江西上不了理想的學(xué)校。如果保持勁頭,再過語言關(guān),在日本絕對可以上一所不錯的國立大學(xué)。因為孩子高中畢業(yè),必須參加留學(xué)生試驗,考慮到這一點,給學(xué)生推薦了有師資好專業(yè)的日本語言學(xué)校準(zhǔn)備學(xué)習(xí)。雙管齊下,最大限度地為學(xué)生節(jié)省時間和金錢。
心得感言:
剛開始X同學(xué)還比較抗拒留學(xué),自己也復(fù)讀了一年,心態(tài)上不是特別能平衡下來。經(jīng)過母親帶著孩子一起過來進行面談咨詢,發(fā)現(xiàn)孩子對自己還是非常有規(guī)劃的憧憬的。經(jīng)過和家長與孩子的耐心交流溝通,解決她們的疑問與顧慮。到材料準(zhǔn)備階段,充分和日方老師保持溝通,指導(dǎo)學(xué)生寫出反映內(nèi)心真實愿望的留學(xué)理由,并做好翻譯。隨時處理好材料的不足,最終達到了提交的要求。