多校官宣：研究生學(xué)制延長！最長7年！想逃離內(nèi)卷該怎么辦？

　　當下，不少2024考研人正在努力備考。按照往年慣例，各院校會在8、9月份公布招生簡章。但是部分院校已于近期發(fā)布了最新的研招考試調(diào)整通知或正式的招生簡章。細看發(fā)現(xiàn)，不少高校從2024年起將研究生的學(xué)制延長。

　　7月20日，上海體育大學(xué)發(fā)布關(guān)于2024年碩、博研招考試調(diào)整的通知，其中明確，從2024年起，博士生學(xué)制統(tǒng)一改為四年。

　　圖源：《上海體育大學(xué)關(guān)于2024年碩、博研招考試調(diào)整的通知》

　　圖源：《2023年上海體育學(xué)院博士研究生招生章程》

　　7月10日發(fā)布的《陜西理工大學(xué)2024年碩士研究生招生簡章》顯示，該校所有學(xué)科專業(yè)（全日制及非全日制）學(xué)制均為3年。

　　圖源：《陜西理工大學(xué)2024年碩士研究生招生簡章》

　　圖源：《陜西理工大學(xué)2023年碩士研究生招生簡章》

　　碩士三年起步、博士四年起步，這樣的“基本學(xué)制”，未來或?qū)⒊蔀橹髁鳎?/P>

　　研究生學(xué)制延長，成趨勢！

　　根據(jù)國家高等教育基本制度規(guī)定，碩士研究生教育的基本修業(yè)年限為二至三年，博士研究生教育的基本修業(yè)年限為三至四年。非全日制高等學(xué)歷教育的修業(yè)年限應(yīng)當適當延長。高等學(xué)校根據(jù)實際需要，可以對本學(xué)校的修業(yè)年限作出調(diào)整。

　　圖源：中國人大網(wǎng)《中華人民共和國高等教育法》

　　“彈性學(xué)制”的政策導(dǎo)向下，各高校內(nèi)部的學(xué)制安排各有不同，碩博貫通、本博連讀等也逐漸成為研究生教育的新選擇。但長期以來，專碩學(xué)制2-2.5年、學(xué)碩學(xué)制3年的慣例，已經(jīng)被大眾所熟悉。在2009年發(fā)布的《教育部關(guān)于做好全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)工作的若干意見》中，教育部還對專碩培養(yǎng)提出了“學(xué)習(xí)年限一般2年，實行學(xué)分制”的教學(xué)要求。

　　過去幾年，國內(nèi)多所高校已經(jīng)開始對研究生學(xué)制進行調(diào)整，延長學(xué)制，尤其是專碩學(xué)制，成為了一種趨勢。去年10月，話題#多所高校延長專碩學(xué)制至3年#一度沖上微博熱搜，引發(fā)廣泛關(guān)注。

　　圖源：新浪微博

　　東南大學(xué)在《2023年碩士研究生招生工作章程》中表明，學(xué)校碩士研究生所有專業(yè)的學(xué)制均為3年。中南大學(xué)也在《2023年碩士研究生招生簡章》中提到學(xué)校的研究生學(xué)制：全日制和非全日制碩士研究生學(xué)制三年，全日制研究生的最長學(xué)習(xí)年限為五年，非全日制研究生的最長學(xué)習(xí)年限為六年。優(yōu)秀碩士研究生可以提前半年申請畢業(yè)。這也就意味著，中南大學(xué)在碩士研究生的培養(yǎng)上，專碩已經(jīng)與學(xué)碩一樣為3年學(xué)制。專碩同樣實行3年學(xué)制的還有西北工業(yè)大學(xué)和大連理工大學(xué)。

　　哈爾濱工業(yè)大學(xué)發(fā)布的《2023年碩士研究生招生章程》則明確表示：“將基本學(xué)習(xí)年限由2年調(diào)整為3年的學(xué)科，在過渡階段實行；專業(yè)學(xué)位碩士研究生優(yōu)秀者可以申請?zhí)崆爸?年畢業(yè)，良好者可申請?zhí)崆爸?.5年畢業(yè)，具體標準由各學(xué)科根據(jù)實際情況制定�！�

　　除了將全部專業(yè)型碩士的培養(yǎng)周期調(diào)整到3年的學(xué)校外，還有一些高校先行在部分專業(yè)實行專碩3年學(xué)制的改革。如，南京師范大學(xué)在去年8月發(fā)布的招生公告中，就擬將2023年國際商務(wù)、漢語國際教育、翻譯、新聞與傳播等專業(yè)碩士的學(xué)制由之前的2年更改為3年。

　　同樣的，博士“四年學(xué)制”在國內(nèi)高校中也屢見不鮮。山東大學(xué)《2023年招收攻讀博士學(xué)位研究生章程》明確，本科直博研究生基本學(xué)制為5年，碩博連讀博士研究生基本學(xué)制為3年，申請-考核博士研究生基本學(xué)制為4年。《北京理工大學(xué)2023年博士研究生招生簡章》也提出，博士研究生基本學(xué)制為4年，最長不超過6年，本直博、碩博連讀基本學(xué)制為6年（含碩士），最長不超過8年......

　　從多所“雙一流”高校在研究生學(xué)制變革方面的動作可以看出，研究生學(xué)制延長，已逐漸成為常態(tài)。

　　397.6萬人可能選擇二戰(zhàn)

　　另外據(jù)權(quán)威數(shù)據(jù)統(tǒng)計顯示，2023年全國864個碩士研究生招生單位，共計招收碩士研究生761763人，而報考人數(shù)是473.8萬人，這意味著將有397.6萬人無緣“上岸”。

　　而這397.6萬人中的絕大多數(shù)學(xué)子，將可能選擇“二戰(zhàn)”，再加上2023年全國高校畢業(yè)生總?cè)藬?shù)將達到1158萬人，而2024年將可能突破1200萬人，在就業(yè)嚴峻形勢的壓力之下，選擇考研的畢業(yè)生可能將超過2023年。

　　這樣，2024年全國碩士研究生招生考試的報考人數(shù)，大概率將超過500萬人。此外，以2016年全國碩士研究生招生考試報名增長率7.30%來計算，也將有508.39萬人參加2024年考研。

　　如果以2023年全國考研報名增長率3.68%來計算，保守估計也有491萬人左右。正是因為這樣，我們初步可以判斷，2024年全國考研的形勢，依舊非常嚴峻。

　　就目前的情況來說，在國內(nèi)獲得碩士或博士學(xué)位并不容易，想要從激烈的競爭圈中掙脫出來是很困難的。而海外攻讀碩士或博士學(xué)位已成為一種劃算的選擇，出國留學(xué)勢必會變得越來越受歡迎。

　　學(xué)制短

　　國外研究生的學(xué)制一般是1-2年。以英國為例，授課型碩士僅需一年即可獲名校文憑，課程設(shè)置十分緊湊豐富，沒有任何時間上的浪費。畢業(yè)后，學(xué)生能比國內(nèi)研究生早1-2年就業(yè)，無疑比同齡人領(lǐng)先一步，多出兩年的工作經(jīng)驗。

　　教學(xué)模式更靈活

　　國外研究生是以獨立研究和深入研究為主，根據(jù)專業(yè)領(lǐng)域研究生的課程內(nèi)容設(shè)置實習(xí)項目，更加關(guān)注思維訓(xùn)練和創(chuàng)新訓(xùn)練的同時，通過實習(xí)項目提升自我。

　　性價比高

　　可能很多同學(xué)會認為出國留學(xué)費用貴，但其實國外碩士一般學(xué)制為1-2年，想要獲取海外經(jīng)驗，選擇碩士留學(xué)無疑比本科留學(xué)性價比更高，同時還有機會獲得海外大學(xué)提供的豐厚的獎學(xué)金。

　　更強的畢業(yè)競爭力

　　國外的研究生非常注重學(xué)生通過研究實踐活動獲取經(jīng)驗，因此會安排很多實地考察的機會及豐富的實習(xí)項目，來幫助學(xué)生提升個人的競爭力。學(xué)生畢業(yè)后也更容易找到一份高質(zhì)量的工作。

　　下面就為大家推薦幾個目前比較熱門的短學(xué)制碩士留學(xué)地：

　　英國

　　眾所周知，英國有兩類碩士：授課型和研究型。

　　教學(xué)型碩士是以就業(yè)為導(dǎo)向，而研究型碩士則是以科研為導(dǎo)向，我們常說1年制碩士是指授課型碩士。

　　兩者的區(qū)別在于學(xué)生個人研究在修讀課程中所占的比例，所以這兩類學(xué)位的含金量和認可度都是一樣的。

　　英國大學(xué)幾乎都實行學(xué)分制，學(xué)生必須修讀到足夠的學(xué)分才能畢業(yè)。雖然授課型碩士的學(xué)制比較短，但教學(xué)內(nèi)容并不會因此而被壓縮，這導(dǎo)致授課型碩士的課程設(shè)置與安排都十分緊湊。

　　具體的院校和專業(yè)這里就不一一和大家介紹了，至于廣受留學(xué)生群體歡迎的商科類、理工科類等等，幾乎所有大學(xué)都可以找到1年制項目。

　　澳洲

　　澳大利亞碩士也是分為課型碩士和研究型碩士，從1-3年不等。

　　Master by Coursework為主的碩士課程：學(xué)制通常為1-2年

　　顧名思義，教學(xué)碩士采用以教學(xué)為導(dǎo)向的學(xué)習(xí)方法，通過課程學(xué)習(xí)完成學(xué)科作業(yè)和考試就能拿到學(xué)位。澳大利亞教學(xué)型碩士課程的學(xué)制通常為1-2年，但有些專業(yè)達到3年甚至更長，例如建筑工程、導(dǎo)讀建筑、理療、臨床教學(xué)碩士+課程等等。

　　符合普通本科畢業(yè)要求的學(xué)生可以入讀本課程。如果你打算畢業(yè)后直接工作，你最好選擇教學(xué)類碩士因為這種碩士主要培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作能力、演講能力或?qū)嵺`研究能力，這更符合市場就業(yè)的需求。

　　Master by Research研究型碩士+課程：學(xué)制通常為2-3年

　　研究型碩士+主要針對專項研究課題，就是學(xué)生需要在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進行獨立研究并提交論文，論文通過答辯即可獲得學(xué)位。計劃從事學(xué)術(shù)研究的學(xué)生，如果想要繼續(xù)攻讀博士學(xué)位，建議選擇研究型碩士。

　　在滿足成績要求的基礎(chǔ)上，研究型課程的學(xué)生還應(yīng)具有較強的研究指導(dǎo)和發(fā)表論文的能力。另外每月需要提交一份所邀請的個別專業(yè)的研究建議書。

　　美國

　　美國的一年制研究生課程通常是指能夠在不到2年的時間內(nèi)獲得碩士學(xué)位的課程。此類項目最長持續(xù)時間為18個月，但通常為13-15個月，甚至還有9-10個月就能畢業(yè)的。

　　美國有多種碩士專業(yè)課程，學(xué)制也不一樣。課程設(shè)置靈活，在修滿學(xué)分就能畢業(yè)。因此，碩士1年畢業(yè)有以下兩種情況：

　　學(xué)制超過一年，但如果你提前修完學(xué)分，就可以一年畢業(yè)。

　　學(xué)制為一年，即前面提到的1年制課程。

　　幾乎所有提供碩士學(xué)位的美國大學(xué)都有一年制碩士課程，包括哈佛、斯坦福和加州理工學(xué)院等排名前30的學(xué)校。通常來說，1年制研究生課程節(jié)奏很快，密集程度很高，很少有機會放長假。

　　加拿大

　　加拿大有兩種研究生課程，分別是提供碩士學(xué)位的master，以及不授學(xué)位的研究生文憑項目，主要用于移民。

　　普通的Master項目：

　　Master分為授課型（course-based）、專業(yè)型（professional）、研究型（research-intensive）。

　　通常來說，文科專業(yè)有更多的授課型項目，選課范圍一般也比較廣，可以滿足學(xué)生豐富的學(xué)習(xí)興趣。至于理工科，一些項目可以分為專業(yè)型和研究型。

　　一般專業(yè)型碩士以就業(yè)為導(dǎo)向，會更多地關(guān)注工業(yè)領(lǐng)域的實操問題，其中一些項目還配有實習(xí)項目。研究型碩士項目更加關(guān)注研究領(lǐng)域，為學(xué)生提供堅實的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)。此類課程不單單只有coursework的要求，還要求學(xué)生完成一篇research thesis，學(xué)生一旦進入項目，就會選擇選題并跟導(dǎo)師。一般來說，研究型碩士的申請難度難度要大于授課型和專業(yè)型。

　　就學(xué)制而言，一般全日制項目持續(xù)時間為1至2年（即3sessions至6sessions），而文科項目的持續(xù)時間較短，理工科時間略長，研究型可能比授課型和專業(yè)型碩士的學(xué)制更長。一般來說，參會有修課的時間要求，即最晚幾年畢業(yè)。

　　中國香港

　　因為香港的院校基本遵循英聯(lián)邦的教育制度，所以大部分授課型碩士都是1年制的，商科類、法學(xué)、教育類、傳媒類等等。

　　總而言之，在目前的大環(huán)境下，出國留學(xué)確實是一個很好的選擇。然而，在決定出國留學(xué)之前，仍然建議大家在想明白后再制定計劃！