Liu同學(xué),西南財(cái)經(jīng)大學(xué)會計(jì)大數(shù)據(jù)專業(yè)畢業(yè),GPA3.4,托福104,GRE324,錄取了波士頓學(xué)院會計(jì)碩士。
Wang同學(xué),浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)金融專業(yè)畢業(yè),GPA4.12,IELTS7,成功申請約翰霍普金斯大學(xué)金融學(xué)碩士。
Wang同學(xué),浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)金融專業(yè),GPA4.12,IELTS7,成功錄取南加州大學(xué)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士。
Pan同學(xué),重慶大學(xué)畢業(yè),GPA3.47,ILETS7.0,GRE330+3,成功申請佛羅里達(dá)大學(xué)信息系統(tǒng)和運(yùn)營管理碩士。
Wang同學(xué),畢業(yè)于浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)金融專業(yè),GPA4.12/5,IELTS7,成功申請波士頓大學(xué)金融數(shù)學(xué)與金融科技碩士。
Gong同學(xué),東南大學(xué)環(huán)境工程專業(yè)畢業(yè),均分85分,托福100+,gre320+,錄取加州大學(xué)洛杉磯分校土木與環(huán)境工程碩士
G同學(xué),985院校畢業(yè),GPA3.89,托福105,GRE322,成功申請賓夕法尼亞大學(xué)機(jī)械工程碩士。
眼下,洪超已經(jīng)租好房子,辦好簽證,滿心期待在哈佛開啟全新的生活,認(rèn)識新的老師和同學(xué),或許那里又會帶來更多靈感,助力他在教育之路上茁壯成長。
Liu同學(xué),英本二等一學(xué)位/心理學(xué)專業(yè),GPA69,成功申請范德堡大學(xué)兒童心理研究碩士,并獲得50%獎學(xué)金。
Chen同學(xué),浙江科技學(xué)院經(jīng)濟(jì)專業(yè)畢業(yè),GPA88,TOEFL92,GRE316,成功申請加州大學(xué)歐文分校金融碩士。
Z同學(xué),海本數(shù)學(xué)專業(yè)背景,GPA3.2+,2段知名企業(yè)實(shí)習(xí)+1段海外科研經(jīng)歷,成功申請伊利諾伊大學(xué)厄巴納-香檳分校金融碩士。
Z同學(xué),成功錄取哈佛大學(xué)生物醫(yī)學(xué)碩士!
X同學(xué)海本背景,成功申請2023USNews全美綜合大學(xué)排名7的約翰霍普金斯大學(xué)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士。
L同學(xué),美利堅(jiān)大學(xué)商業(yè)管理專業(yè),GPA:3.6,GRE:330+,成功申請哥倫比亞大學(xué)公司風(fēng)險(xiǎn)管理碩士。
學(xué)生雖然本科背景和專業(yè)課成績都還不錯,但仍舊給自己的軟性背景做了很多的提升:參加了加州大學(xué)的夏校,參加了一個含金量較高的科研項(xiàng)目,參加各種暑期的社會實(shí)踐、志愿者活動、實(shí)習(xí)等,所以申請美國的名校切記標(biāo)化和軟性背景都需要同步做提升,最大程度增加自己的競爭
學(xué)生是在大一的時候就找到了我開始規(guī)劃美國碩士申請。他對自己的未來有很明確的規(guī)劃,讀美國排名前30的碩士,然后讀博,以后想進(jìn)高校任教。我給他篩選了適合的院校,做了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,背景提升計(jì)劃,備考計(jì)劃。學(xué)生積極的配合我們,在學(xué)習(xí)方面很努力,很自律
同時王同學(xué)軟性背景很軟,我們也為其規(guī)劃了科研項(xiàng)目,找到了賓夕法尼亞大學(xué)終身教授的項(xiàng)目與他想申的專業(yè)特別契合,在科研項(xiàng)目中,王同學(xué)特別努力,拿到了很好的成績、項(xiàng)目報(bào)告,并且也拿到了教授的內(nèi)推推薦信。
項(xiàng)同學(xué)也是我的一位口碑家長推薦的客戶,臺灣輔仁大學(xué)的學(xué)生,本科雙專業(yè)學(xué)習(xí)的信息管理+計(jì)算機(jī)與信息工程專業(yè),孩子績點(diǎn)也很優(yōu)秀,學(xué)校對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)課題也是非常的多,雅思7分,GRE的分?jǐn)?shù)只有316,唯一比較欠缺的就是沒有論文發(fā)表和教授實(shí)驗(yàn)室的經(jīng)歷,所以在寫文書的時候
對于感性的學(xué)生,顧問一定要保持清醒的頭腦,對學(xué)生的背景職業(yè)目標(biāo)有一個清晰的規(guī)劃,好在顧問老師同時也能處理文案工作,能夠從學(xué)生的職業(yè)目標(biāo)反推,做出規(guī)劃,最后在學(xué)生成績不理想的情況下,拿到前三十的錄取就很自然了
學(xué)生在意的點(diǎn)都不同,有的學(xué)生比較在意就業(yè),有的學(xué)生在意城市,有的在意研究。先確定好目標(biāo)學(xué)校以后,為學(xué)生制定時間與學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)生只需要配合我們的規(guī)劃完成材料提供就可以申請到理想的學(xué)校。