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來咨詢我們的時候Y同學(xué)已經(jīng)考到了7.0的雅思，是一個學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀的孩子。針對她的學(xué)校背景和雅思分?jǐn)?shù)，推薦了幾所排名靠前的院校，他都非常的滿意。后續(xù)的文書創(chuàng)作也都非常順利，學(xué)生也非常的配合，很快就在第一批遞交了申請。自身的申請優(yōu)勢，再結(jié)合目標(biāo)院校的錄取要求
L同學(xué)在大二的時候就有出國的想法，并且在大三下學(xué)期的時候找到了我們，她本科是應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)，經(jīng)過了3年的學(xué)習(xí)，L同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己對數(shù)據(jù)與分析專業(yè)非常感興趣，對相關(guān)領(lǐng)域也了解的比較多。在于我們溝通過后，發(fā)現(xiàn)我們的老師對比其他機(jī)構(gòu)更專業(yè)，所以選擇了我們，我們也更具
跟學(xué)生和家長溝通后，我交流指導(dǎo)明確了學(xué)生的專業(yè)和院校定位，謹(jǐn)慎而又精確的定下了沖刺的院校選擇，倫敦大學(xué)國王學(xué)院、曼徹斯特大學(xué)、愛丁堡大學(xué)等。而在專業(yè)選擇方面學(xué)學(xué)生聽取了我的建議選擇了Education in Arts&Cultural Settings、International Relations等專
來咨詢我們的時候同學(xué)已經(jīng)考到了7.0的雅思，是一個學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀的孩子。針對她的學(xué)校背景和雅思分?jǐn)?shù)，推薦了幾所排名靠前的院校，她都非常的滿意。后續(xù)的文書創(chuàng)作也都非常順利，學(xué)生也非常的配合，很快就在第一批遞交了申請。自身的申請優(yōu)勢，再結(jié)合目標(biāo)院校的錄取要求和
李同學(xué)在大學(xué)期間所學(xué)專業(yè)是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)，該專業(yè)會有一部分室內(nèi)設(shè)計(jì)課程，還有一部分景觀建筑設(shè)計(jì)課程，學(xué)生通過學(xué)習(xí)更傾向于學(xué)習(xí)景觀建筑設(shè)計(jì)版塊。但是我們在國內(nèi)讀本科的學(xué)生大多都存在這樣的問題，景觀建筑設(shè)計(jì)所涉及課程內(nèi)容還有所不足，作品集比較薄弱。通過對學(xué)
學(xué)生在哈爾濱雙非學(xué)校就讀，均分是特別突出的，基本在班級里面也是屬于top的，但是學(xué)生專業(yè)研究比較偏向于醫(yī)學(xué)，在英國來說屬于比較難申請的專業(yè)，我們盡心做好文書和專業(yè)的規(guī)劃，喜獲世界排名18的愛丁堡大學(xué)錄取。
學(xué)生是國內(nèi)985院校，辦理時候雅思6分，后來刷到了6.5分，對于曼徹斯特大學(xué)有情節(jié)。期間老師也給院校發(fā)過郵件，補(bǔ)充過材料，最大化幫助學(xué)生爭取曼大的錄取。此外還錄取了愛丁堡大學(xué)，也拿到了offer，也是通過老師的指導(dǎo)把GPA刷到了83分。
學(xué)生本科江西財(cái)經(jīng)大學(xué)，英國top100商學(xué)院很多名單上不接受此院校。2020年，諾丁漢大學(xué)針對此院校，特殊錄取，學(xué)校級別設(shè)定為211/985院校，所以當(dāng)拿到此院校offer后，學(xué)生也比較興奮。
C同學(xué)本科已經(jīng)畢業(yè)，申請時雅思成績也達(dá)標(biāo)。重點(diǎn)在于申請的專業(yè)不專一：有房地產(chǎn)，也有市場營銷，還有供應(yīng)鏈管理，同一個學(xué)校也有申請不同專業(yè)的現(xiàn)象，準(zhǔn)備文書時要特別注意避免內(nèi)容互相沖突，尤其是專業(yè)興趣和職業(yè)規(guī)劃。除了硬性條件上的優(yōu)勢，C同學(xué)能順利拿到這些高含
學(xué)生硬件條件，專業(yè)平均分是還不錯的，但是院校背景屬于雙非，這在申請上是一個弱勢，眾所周知，英國的大學(xué)，尤其是排名比較靠前的名校，對于211/985和雙非的錄取要求是不一樣的，211/985的學(xué)生申請會更有優(yōu)勢一點(diǎn)。
孫同學(xué)就讀于中國傳媒大學(xué)，均分78分，成績可以說是非常沒有優(yōu)勢，僅有78分。在這樣的情況下申請學(xué)校是非常沒有優(yōu)勢的，孫同學(xué)在拜訪了幾家機(jī)構(gòu)后特別失落，認(rèn)為自己申請不到理想的學(xué)校了。在和孫同學(xué)交談后，發(fā)現(xiàn)他對于院校排名十分執(zhí)著，只想去百強(qiáng)院校，可是英國百強(qiáng)
g同學(xué)成績不錯，羅老師結(jié)合學(xué)生的綜合成績和學(xué)生得實(shí)際情況，對學(xué)生的優(yōu)勢深度挖掘，終于拿到了拉夫堡大學(xué)的錄取通知書。
C同學(xué)本科已經(jīng)畢業(yè)，申請時雅思成績也達(dá)標(biāo)。重點(diǎn)在于申請的專業(yè)不專一：有房地產(chǎn)，也有市場營銷，還有供應(yīng)鏈管理，同一個學(xué)校也有申請不同專業(yè)的現(xiàn)象，準(zhǔn)備文書時要特別注意避免內(nèi)容互相沖突，尤其是專業(yè)興趣和職業(yè)規(guī)劃。除了硬性條件上的優(yōu)勢，C同學(xué)能順利拿到這些高含
L同學(xué)就讀于普通一本院校（雙非）環(huán)境工程專業(yè)，由于工程專業(yè)課程難度較高，所以在校期間GPA不高。家長對于學(xué)校的綜合排名很看重，因此在選校階段我們把重點(diǎn)放在了篩選歷年綜合排名有優(yōu)勢且工程類專業(yè)錄取要求較低的學(xué)校和專業(yè)。由于英國女王大學(xué)的建筑工程管理課程對于
學(xué)生的父母在找到顧問我們時，已經(jīng)是大四下學(xué)期開學(xué)，學(xué)生剛剛經(jīng)歷完考研的失敗，但是又不甘心重新再考研一次，因此想來咨詢一下是否有能夠當(dāng)年出國讀研究生的機(jī)會。盛老師在第一次見到學(xué)生家長時，就給學(xué)生選定了可申請的院校及專業(yè)范圍，并清楚地向?qū)W生及家長說明了英
學(xué)生一開始是同時考慮英國和香港同時申請，在猶豫的時候我們給學(xué)生分析了英國的就業(yè)前景和回國之后的職業(yè)導(dǎo)向，學(xué)生最后定在了英國。一路上都很配合材料的準(zhǔn)備，同時也在等待結(jié)果的時候考出了合格的雅思，學(xué)生申請的是 International Management & Marketing專業(yè)，在
學(xué)生是臺灣人在武漢讀書，學(xué)生來咨詢留學(xué)的時候已經(jīng)大四了，這個學(xué)生一開始也對于中介不是非常信任�？墒窃诔浞譁贤ㄖ髮W(xué)生在定完留學(xué)的事情之后，從準(zhǔn)備材料到任何細(xì)節(jié)的問題都是直接問我這邊，所以過程中對我有很大的信任，經(jīng)過一番努力之后學(xué)生拿到了5所大學(xué)的錄取，
學(xué)生來找我辦留學(xué)的時候剛剛畢業(yè)，考慮是出去讀書還是直接工作，通過和學(xué)生的溝通以及分析就業(yè)形勢，提前幫助學(xué)生規(guī)劃，先學(xué)習(xí)語言，同時準(zhǔn)備一些基本的申請材料，然后學(xué)生可以安心準(zhǔn)備雅思考試，這樣時間規(guī)劃好不會浪費(fèi)時間，尤其對大齡同學(xué)來說是非常重要的，最后在我
學(xué)生一開始是同時考慮英國和香港同時申請，在猶豫的時候我們給學(xué)生分析了英國的就業(yè)前景和回國之后的職業(yè)導(dǎo)向，學(xué)生最后定在了英國。一路上都很配合材料的準(zhǔn)備，同時也在等待結(jié)果的時候考出了合格的雅思，學(xué)生申請的是 International Management & Marketing專業(yè)，在
學(xué)生是軟件工程專業(yè)的學(xué)生，從大二開始見面溝通留學(xué)的事情，孩子就非常的謙虛謹(jǐn)慎。印象非常深刻的是，學(xué)生來了說的第一句話就是：“老師您一定要給我推薦個大城市的學(xué)校，我真的不想在村里上學(xué)了”。
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