學生就讀于985院校的動物醫(yī)學,考慮轉(zhuǎn)專業(yè)就讀管理類碩士,了解了他的情況和意愿之后,我們詳細為他介紹了英國、新加坡的申請流程和難易度,并對專業(yè)的內(nèi)容和未來就業(yè)規(guī)劃給出了建議,他經(jīng)過慎重考慮,最后選擇了謝菲爾德等三所大學遞交申請。整個過程同學都很配合,并經(jīng)
倫敦國王學院,簡稱King‘s或KCL,是英國久負盛名的世界頂尖綜合性研究型大學,與牛劍、UCL、LSE和帝國理工并稱為金三角名校。是英國最難入讀的高等學府之一,錄取者亦雅言其為“王的男人/女人”。
簡稱倫敦政經(jīng)(LSE),1895年創(chuàng)立于英國倫敦,是享譽全球的頂尖公立研究型大學,為倫敦大學聯(lián)盟成員和羅素大學集團成員,被譽為金三角名校和G5超級精英大學。截至2016年,校友中誕生了18位諾貝爾獎得主(囊括了所有諾貝爾經(jīng)濟學獎得主的17%)。其畢業(yè)生平均起薪亦為全英
UCL,1826年創(chuàng)立于英國倫敦,是世界頂尖公立研究型大學,在多個大學排行榜上居世界前十,為倫敦大學創(chuàng)校學院、羅素大學集團和歐洲研究型大學聯(lián)盟創(chuàng)始成員,被譽為金三角名校和G5超級精英大學。
學生本科是給環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè),本來有保研機會,感覺還是想出國讀書提升自己,所以放棄保研后全力準備作品集,同時在同學推薦下找我們辦理留學。辦理過程中,我提前幫助學生規(guī)劃學習和工作,同時準備一些基本的申請材料,然后學生可以安心準備作品集,這樣時間規(guī)劃好不
C同學本科是在伯明翰大學學貨幣,銀行與金融的,研究生想申請相關(guān)專業(yè),學生本科背景也是英國非常好的學校,但是學生的GPA不高,不過英本的背景還是非常有優(yōu)勢的,學生也不需要考雅思,可以直接申請研究生,本來學生是想自己DIY申請的,但是學生又怕自己寫不好文書,影響
M同學本科是學戲劇表演專業(yè)的,研究生想轉(zhuǎn)專業(yè)申請,學生想學商科專業(yè),根據(jù)學生的意向和需求點,建議走管理專業(yè),在確定了目標學校和專業(yè)之后,就開始幫助學生規(guī)劃準備一系列的申請材料,由于學生是轉(zhuǎn)專業(yè)申請,我們在文書上著重潤色和突出了學生的實習優(yōu)勢,增加了學生
Z前期比較迷茫,大二從數(shù)學專業(yè)轉(zhuǎn)了英語,對申請專業(yè)這塊不是很清晰。學生大三上學期的時候找到我,在確定了目標學校和專業(yè)之后,就開始幫助學生規(guī)劃準備一系列的申請材料,現(xiàn)在英國院校對于學生的實習項目經(jīng)歷以及文書要求逐步提高,我們在文書上著重潤色和突出了學生的
L很有自己的想法,對英國院校非常在乎綜排和專業(yè)排名的權(quán)重。在確定了學校之后,就開始幫助學生規(guī)劃準備一系列的申請材料,現(xiàn)在英國院校對于學生的實習項目經(jīng)歷以及文書要求逐步提高,我們在文書上著重潤色和突出了學生的優(yōu)勢,增加了學生對要申請專業(yè)的理解和對自己的定
L很有自己的想法,對英國院校非常在乎綜排和專業(yè)排名的權(quán)重。在確定了學校之后,就開始幫助學生規(guī)劃準備一系列的申請材料,現(xiàn)在英國院校對于學生的實習項目經(jīng)歷以及文書要求逐步提高,我們在文書上著重潤色和突出了學生的優(yōu)勢,增加了學生對要申請專業(yè)的理解和對自己的定
由于準備時間較晚,所以從咨詢到簽約所花時間不長,英國是先到先得,所以為了不影響錄取,簽約后,同學的定校、文書素材收集、寫文書方面張老師和文案老師都是加班趕時間在工作,保證質(zhì)量的同時也保證了速度,最終拿到了dreamschool利茲大學錄取。C同學非常高興,后面又
我跟L同學第一次談話時,他當時是想申請美國的研究生,個人的實習背景也非常不錯。由于疫情和國際形勢的問題,最后和學生以及家長溝通,決定還是申請英國的學校。
T同學提前一年開始準備留學事宜,文書制作時間充裕,有充足時間來考雅思,經(jīng)過Z同學的不斷努力,雅思也是早早考到了7.5分,并且申請全過程都非常積極參與,主動性很強,因此斬獲UCL的錄取。
跟學生溝通后,我根據(jù)學生現(xiàn)有條件,做了專業(yè)的院校定位,謹慎而又精確的定下院校專業(yè)的選擇,文案老師根據(jù)專業(yè)要求,將學生優(yōu)勢有針對性的進行撰寫,以最大化的滿足申請專業(yè)的學校需求。最后得到了利物浦大學的錄取!
學生大二的時候跟我接觸的,留學想法明確,家里也支持,所以我根據(jù)學生自身的條件,評估了之后申請的學校和專業(yè)。學生也覺得我非常人怎負責,就在我這邊申請學校,他也覺得他的選擇非常正確,我每次都是及時回復,學生最終順利拿到曼大錄取。
H同學,國內(nèi)雙非的院校背景,大三的時候才決定赴英留學,申請的時候沒有雅思成績,總體來說沒有申請優(yōu)勢。但通過在我這邊了解了留學之后,結(jié)合目標院校的錄取要求和特點,加上我多年的留學行業(yè)經(jīng)驗,我給H同學規(guī)劃了幾所世界TOP200的學校和專業(yè),學生也很滿意,當天跟爸
Y同學來我們南昌立思辰辦理了留學,學生原本是想自己申請的,但是實在也摸不著留學申請的頭緒,畢竟是自己的一件大事,學生還是想把自己的未來與前途交給專業(yè)的人士來辦理,比較了多家機構(gòu)之后,選擇了我們。
A同學在大二假期曾去英國旅游過,非常喜歡曼徹斯特這個城市。所以在找我們咨詢學校時,特地問了可不可以申請曼大讀書。世界前100的學校中在曼大的是TOP30內(nèi)的院校。根據(jù)學生背景我們確認了比較符合學生要求的院校和專業(yè)。然后根據(jù)學生的職業(yè)規(guī)劃,幫她選定了相關(guān)的專業(yè)
學生本科學習的服裝設計專業(yè),但是自己不是很感興趣,想讀教育相關(guān)的專業(yè),和學生的溝通過程中,發(fā)現(xiàn)了學生在教育方面之前也有幾份實習經(jīng)歷對于申請很有幫助,最終確定申請了英國教育專業(yè)的學校,成功拿到錄取,整個留學規(guī)劃和服務過程學生十分的認可和滿意。
英國的院校錄取很看重學生的學校背景、文書的書寫和工作經(jīng)歷,根據(jù)同學的情況,我們立思辰留學在文書上著重潤色和突出了學生的優(yōu)勢,增加了對專業(yè)的解讀,對未來的職業(yè)規(guī)劃,以及在實習過程中的收獲,從而提高了文書的質(zhì)量。C同學能順利拿到這些高含金量的offer還得益于